噶米精编江苏省东台市九年级历史下学期期初调研考试试题.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2016/2017学年度春学期期初调研考试九年级历史试题（满分50分，时间50分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）15.下列原始文明出现的先后顺序是①②③④A.②④①③B.①④②③C.②①④③D.④①②③16.“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制17.2016年是“丝绸之路旅游年”，中文宣传口号为“漫漫丝绸路，悠悠中国行”；英文宣传口号为“ExploreBeautifulChinaAlongtheSilkRoa

2、d”。“丝绸之路”是沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是A．朝鲜的音乐传入中国B．中国的冶铁技术传到西方C．中国的丝绸织品转运欧洲D．西域的葡萄传入中国18.下列图片反映的历史现象是胡人汉服图汉人胡食图A.民族交融B.中外交往C.国家统一D.经济发展19.贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费民力，他主张A．统一铸造五铢钱B．轻徭薄赋C．废除丞相D．闭关锁国20.我校九年级(5)班同学搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“和同为一家”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他们研究的课题是1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.政权分立和民族融合B.中华文明的起源C.统一国家的建立D.繁荣与开放的唐朝21.“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。诗句反映的现象与下列哪一制度有关A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制22.一学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是A．《女史箴图》B．《洛神赋图》C．《步辇图》D．《清明上河图》23.西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为我国正式的行政区，是在A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝24.日本是一个善

4、于学习和创新的国家。古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是A．伯里克利改革B．大化改新C．明治维新D．查理·马特改革25.文化与艺术、信仰与科技造就的神奇—息心寺成为了射阳名片，无处不在的信仰精神与感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界三大宗教是①佛教②基督教③道教④伊斯兰教A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④26.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是A．独立与民主B．独立与统一C．改革与人权D．人权与新政27.“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的贸易航程是A.美洲—

5、—非洲B.非洲——美洲C.美洲——欧洲D.欧洲——非洲28.《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。下列事件中，实践了这一思想的是①英国宪章运动②法国巴黎公社成立③俄国十月革命④英国资产阶级革命。A．②③B．①③C．②④D．③④29.“是的，我们能行”，这是美国历史上第一位具有黑人血统的总统奥巴马“竞选”与“告别”演说的口号。黑人在美国成为自由人和国家公民始于下列哪位总统任职内A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．杜鲁门30.亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯都一一地做到了。”这就注定这场改革A．废除沙皇统治B．没有任何成效C．保留大量封建残余D．成为俄国历史的转折点31.假如俄罗斯共产党要在2017年举办十月革命胜利100周年庆祝活动，最具有纪念意义的地方是A．莫斯科B．彼得格勒C．基辅D．斯大林格勒32.有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。”这一政策指的是A.推行农奴制改革B.实行战时共产主义政策C.实施新经济政策D.形成斯大林模式33.俗话说：“成也萧何，败也萧何。”探究资本主义从20世纪

7、20年代的繁荣时期转为三四十年代的动荡时期的因素中，下列哪一项堪称“萧何”A．斯大林模式B．慕尼黑阴谋C．德国建立法西斯独裁统治D.凡尔赛——华盛顿体系34.1931年，在美国纽约州的一所小学里，有一位教员劝一个小女孩回家吃东西，可小女孩有气无力地说：“不行啊，我们家是轮流吃饭，今天该我妹妹。”这表明A．罗斯福新政没有效果B．美国人的生活方式与中国人不同C．美国即将爆发经济危机D．经济危机使美国人民生活极其艰难35.美国巨片《拯救大兵瑞恩》，以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇