化工原理期末试卷A.doc

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1、宁波工程学院2010-2011学年第一学期班级：姓名：学号：《化工原理Ⅱ》课程期末考试卷A题号一二总分复核人应得分4555100实得分评卷人本试卷适用班级：化工08-1,2班，精化08-1,2,3,4一、选择与填空（共45分，每空1.5分）1、增加压力，将使液体混合物间的相对挥发度（）。A.变大B.变小C.不变D.不确定2、若液体混合物的分离要求一定，进料量增加，则精馏所需的理论塔板数将（）。A.增加B.减少C.不变D.不确定3、为了简化精馏计算，精馏操作线按直线处理的前提条件是（）。A.物料守恒B.热量守恒C.恒摩

2、尔流假定D.塔板温度恒定4、若在精馏操作过程中，加料偏离适宜位置（其他条件不变），则（）。A.处理能力变小B.处理能力变大C.分离效果变差D.不确定5、某二元混合物，若液相组成xA为0.45，相应的泡点温度为t1；气相组成yA为0.45，相应的露点温度为t2，则()。A．tlt2D．不能判定6、精馏塔中由塔顶往下的第n-l，n，n+1块理论板，其气相组成关系为()。A．yn+l>yn>yn-1B.yn+l

3、入回流，下降的液相与上升的气相发生传质使上升的气相易挥发组分浓度提高，最恰当的说法是()。A．液相中易挥发组分进入气相B．气相中难挥发组分进入液相C．液相中易挥发组分和难挥发组分同时进入气相，但其中易挥发组分较多D．液相中易挥发组分进入气相和气相中难挥发组分进入液相的现象同时发生8、传质通量NA等于扩散通量JA的条件是()。A．单向扩散B．等分子反向扩散C．涡流扩散D．定态扩散9宁波工程学院2010-2011学年第一学期班级：姓名：学号：《化工原理Ⅱ》课程期末考试卷A题号一二总分复核人应得分4555100实得分评卷人

4、本试卷适用班级：化工08-1,2班，精化08-1,2,3,4一、选择与填空（共45分，每空1.5分）1、增加压力，将使液体混合物间的相对挥发度（）。A.变大B.变小C.不变D.不确定2、若液体混合物的分离要求一定，进料量增加，则精馏所需的理论塔板数将（）。A.增加B.减少C.不变D.不确定3、为了简化精馏计算，精馏操作线按直线处理的前提条件是（）。A.物料守恒B.热量守恒C.恒摩尔流假定D.塔板温度恒定4、若在精馏操作过程中，加料偏离适宜位置（其他条件不变），则（）。A.处理能力变小B.处理能力变大C.分离效果变差D

5、.不确定5、某二元混合物，若液相组成xA为0.45，相应的泡点温度为t1；气相组成yA为0.45，相应的露点温度为t2，则()。A．tlt2D．不能判定6、精馏塔中由塔顶往下的第n-l，n，n+1块理论板，其气相组成关系为()。A．yn+l>yn>yn-1B.yn+l

6、入液相C．液相中易挥发组分和难挥发组分同时进入气相，但其中易挥发组分较多D．液相中易挥发组分进入气相和气相中难挥发组分进入液相的现象同时发生8、传质通量NA等于扩散通量JA的条件是()。A．单向扩散B．等分子反向扩散C．涡流扩散D．定态扩散9、吸收速率主要决定于通过双膜的扩散速度，要提高气液两流体的相对运动，提高吸收效果，则要()。A．增加气膜厚度和减少液膜厚度B．减少气膜和液膜厚度C．增加气膜和液膜厚度D．不确定10、通常所讨论的吸收操作中，当吸收剂用量趋于最小用量时，完成一定的分离任务()。A．回收率趋向最高B．

7、吸收推动力趋向最大C．操作最为经济D．填料层高度趋向无穷大11、正常操作下的逆流吸收塔，若因某种原因使液体量减少以致液气比小于原定的最小液气比时，下列()情况将发生?A．出塔液体浓度x1增加，回收率增加B．出塔气体浓度增加，但x1不定C．出塔气体浓度与出塔液体浓度均增加D．在塔下部将发生解吸现象12、对于具有中等溶解度的气体吸收过程，要提高吸收系数，应设法减小()的阻力入手。A．气膜B．气膜和液膜C．液膜D．相界面上13、某吸收过程，已知气膜吸收系数Ky=4×10-4kmol／(m2·s)，液膜吸收系数Kx=4×10

8、-4kmo

9、／(m2·s)，由此可判断该过程是()。A．气膜控制B．液膜控制C．判断依据不足D．双膜控制14、在一符合亨利定律的气液平衡系统中，溶质在气相中的摩尔浓度与其在液相中的摩尔浓度的差值为()。A．正值B．负值C．零D．不确定15、精馏塔的设计意图是（）。A．总体上气液两相成逆流流动B.总体上气液两相成并流流动C．总体上气液两相成错流流