“三纠三促”行动“回头看”落实情况-回头看整改落实情况.doc

《“三纠三促”行动“回头看”落实情况-回头看整改落实情况.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、“三纠三促”行动“回头看”落实情况:回头看整改落实情况“三纠三促”行动“回头看”落实情况根据局党委开展“三纠三促”专项行动“回头看”落实情况的要求和局纪委列出的三大项、十二个方面的问题，××××每个领导干部、党员逐一深查自纠，主动认领问题，积极制定整改措施，在开展“三纠三促”专项行动以来，公园始终深入贯彻党的十九大精神及xxx总书记重要讲话精神，促进了党员干部作风明显好转,加强了××××基层党组织建设，增强了基层党组织的提升力。为找准问题，“三纠三促”专项领导小组通过领导点、党员自查、下发征求意见表、职工民主提等方式，共查找梳理出党员干部在“为民服务不作为、工作弄虚作假、履

2、行职责不担当”三方面存在8个问题，针对问题的具体情况，制定出了相应的整改措施，明确了整改责任人和整改时限。截止目前查找出的问题，经过公园各部门和党员干部的共同努力，6个问题已经整改到位，2个问题长期坚持。×××ד三纠三促”专项行动取得了阶段性成效，但与新形势、新任务的要求以及职工群众的期盼还有一定差距，也存在一些问题和薄弱环节。一、工作开展情况(一)加强组织领导开展“三纠三促”专项行动，是××××深入落实xxx此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。总书记“八个着力”要求，整治“四风”问题的专项行动，公园党总支高度重视，召开“三纠

3、三促”专题会议集中学习，积极组织“三纠三促”活动，成立了×××ד三纠三促”专项行动工作领导小组，负责专项行动的组织实施，同时为更好促进“三纠三促”专项行动深入开展，设立意见箱强化群众监督，对各部门工作进展情况进行定期监督检查，为活动有序开展提供坚强的制度保障。(二)认真查找问题一是严格按照《关于开展“三纠三促”专项实施方案》认真梳理了三方面、八个问题，结合各部门工作实际，深入开展自查自纠，对号入座、主动认领。二是通过开展民主生活会、组织生活会等活动，组织党员严肃认真地开展批评和自我批评，坚持“扯袖、红脸、出汗”的原则，坦诚相见、直言是非，发现问题及时解决，匡正恶气，激发正

4、力量。三是采用走访、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求意见，深入查找党员干部在实际工作中存在的“不担当、不作为和弄虚作假”具体问题，切实把问题查深、摸透、找准，见人见事见细节，列出问题清单，建立问题台账。(三)严格抓好整改此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。落实是一切工作的归宿，也是一切工作成败的关键。××××在开展“三纠三促”专项行动活动期间，一是高度重视“三纠三促”整改落实工作，切实把责任扛在肩上，问题记在心里，把整改落实在行动上，针对查摆问题，细化整改要求，整改做到具体到部门、到事、到人。二是强化问题导向，聚焦问题，

5、防止整改蜻蜓点水、流于形式。对照整改台账进度安排，严格落实整改销号制，保质保量完成整改任务。三是分管领导及各部门负责人带头自觉纠正自身存在问题，形成以上率下，上行下效的良好的工作格局。推动×××ד三纠三促”专项行动取得实效，党员干部作风有明显好转，推动公园各项工作有新举措，落实“八个着力”取得新成就。(四)重视巩固提升开展好“三纠三促”专项行动活动，落实“八个着力”要求是一项长期工程，为有效推进此项工作，一是对“三纠三促”专项行动定期分析总结，深入查找本单位、本部门监督管理制度中存在漏洞和缺陷，进一步完善规范各项规章制度，解决无章可循、失之于空，依制不严、失之于软，行之不

6、序、失之于乱等问题。用严明的制度、严格的执行、严密监督，维护制度的严肃性和权威性，真正形成用制度管人、管事、管权的良好局面，巩固专项治理成果，形成长效机制。二是加大培训学习力度，结合“两学一做”学习教育和“三会一课”制度，采用集中学和自学相结合的形式，解决业务不熟练、大局意识与核心意识不强、能力不足、不适应新形势新要求的问题。同时建立容错机制，消除党员干部怕出差错、怕被追责的心里。三是着眼常态长效。立足工作实际，抓常抓长、抓细抓实，让“三纠三促”专项行动成为党员干部锤炼意志品质、增长工作能力、提升旅游服务水平的长效机制，时刻绷紧作风的弦、校准思想之标、调正行为之舵。二、存在

7、的问题及下一步工作打算(一)存在的问题此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。开展“三纠三促”专项行动，重点解决党员干部在工作中”不担当、不作为和弄虚作假”方面存在问题，是纠正“四风”，强化全面从严治党的具体要求。通过一段时期的查找、整改，取得了一定的成绩但也存在不少问题，具体表现在一是理论学习学习还不够深入。个别党员干部理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，理论联系实际不紧密，运用理论指导实践工作的意识不强。二是创新能力还有待于进一步提高。还没有彻底改变因循守