主题班会之文明班级班会主持词.docx

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1、文明班级班会主持词【篇一:文明礼仪主题班会主持词】文明礼仪伴我行主题班会主持词女:文明就像一条缓缓流动的河,滋润着炎黄子孙的心田,男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。合:四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。女:作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!男:下面,哪位同学愿意来读一读这段话。女:你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又

2、是怎样的呢?男:请同学来读一读。女:来历中出现了五讲四美三热爱,你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。女:现在知道了吧。男:下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。女:请大家来判断一下,你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为?男:请大家一起来读一读文明的体现。女:下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。男:请大家一起朗读文明格言。女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为

3、美的好学生。男:下面请欣赏同学带来的小品《》男:作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。女:下面请大家认真观看生活中的不文明行为。男:如果你看到有人在做不文明的事,你会怎么做?女:下面,请大家跟同学一起。来读一读常用文明礼貌用语。男:你们假如在平时遇到了下面的一些问题,你们是怎样解决的?女:同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。女:文明让人举止文雅。男:礼仪让人风度翩翩。女:让文明之花常开心中。女:天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球

4、心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!合:让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!下面全体起立,一起宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!女:同学们,今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。【篇二:文明礼仪主题班会主持稿】六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿甲:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。甲:我们应该弘扬民族优良传统。乙:每个人都应该

5、从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合:四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中,“文明谦虚的言行”主题班会现在开始!甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。甲:我们是祖国的小雏鹰。乙:文明之花在心中开放。甲:我们是21世纪的文明人。乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。

6、因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教

7、育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱

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