高中地理23常见天气系统课件新人教版必修.ppt

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1、第三节常见天气系统目标导航预习导引目标导航预习导引二一一、锋与天气1.气团。水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。按性质可分为冷气团和暖气团。根据冷暖气团的性质可判定,上图中A所示为冷气团,B所示为暖气团。2.锋面系统组成。(1)锋面:当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时,出现的一个倾斜交界面。(2)锋线:锋面与地面相交的线,如图中字母C所示。目标导航预习导引二一3.锋面类型。(1)冷锋:冷气团主动向暖气团方向移动的锋。①气团:A:冷气团;B:暖气团。②降水区域:锋前、锋后均有,主要在锋后。(2)暖锋:暖气团主动向冷

2、气团移动而形成的锋。①气团:C是冷气团,D是暖气团。②降水区域:主要在锋前。目标导航预习导引二一(3)准静止锋:冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋。①特点:冷暖气团势均力敌,使锋面来回摆动,常形成持续性阴雨天气。②举例:初夏长江中下游地区的梅雨。预习交流1下列民谚或诗歌描述的是哪种锋面类型?①一场春雨一场暖。②一场秋雨一场寒。③黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。答案:①暖锋。②冷锋。③准静止锋。目标导航二一预习导引二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气目标导航二一预习导引预习交流2下图所示的北半球的某天气系统,该天气系统是气旋还是反气旋?会

3、带来什么天气?答案:气旋。会带来狂风、暴雨及风暴潮天气。迁移应用典例精析一二知识精要知识架构一、锋面系统冷锋、暖锋、准静止锋的对比一二知识架构迁移应用典例精析知识精要一二知识架构迁移应用典例精析知识精要一二知识架构迁移应用典例精析知识精要【例1】下面是一段对某市2015年10月16~18日的天气状况的描述,阅读材料后完成下列各题。材料16日,少云,天气晴朗,风力1~2级,气温为22℃。17日,气温骤降为12℃,西北风6~7级,乌云密布,雷声隆隆,大雨持续整整一下午。18日,天气转晴,风力1~2级,气温为10℃。(1)上述材料反映的是冷锋过境

4、还是暖锋过境?锋面的移动速度是快还是慢?(2)在下图中画出此锋过境引起的气温(图甲)、气压(图乙)变化曲线。(3)哪些描写是此锋过境前的天气?哪些描写是此锋过境时的天气?哪些描写是此锋过境后的天气?一二知识架构迁移应用典例精析知识精要思路分析:从材料来看,锋面过境以后气温下降,加之锋面过境时出现大风、大雨等剧烈的天气变化,且持续的时间较短,应为快行冷锋。冷锋过境以后,冷气团取代原先的暖气团,气温降低,气压升高。16日,天气晴朗,气温较高,应为过境前。17日,气温骤降,且出现大风、大雨等剧烈的天气变化,应为锋面过境时。18日,天气转晴,应为锋

5、面过境后。一二知识架构迁移应用典例精析知识精要答案:(1)冷锋。快。(2)如图:(3)过境前的天气:16日,少云,天气晴朗,风力1~2级,气温为22℃。过境时的天气:17日,气温骤降为12℃,西北风6~7级,乌云密布,雷声隆隆,大雨持续整整一下午。过境后的天气:18日,天气转晴,风力1~2级,气温为10℃。一二知识架构迁移应用典例精析知识精要我国古典文学中有很多关于天气的精彩描述,对于烘托故事气氛、构造故事情节起着重要作用。读《三国演义》中:“曹操立不起营寨,心中忧惧……子伯曰:‘连日阴云布合,朔风一起,必大冻矣……’……是夜北风大作,操尽

6、驱兵士担土泼水……比及天明,沙土冻紧,土城已筑完。”完成下列各题。(1)造成选文中天气变化的是()。A.准静止锋B.冷锋C.暖锋D.气团(2)下面关于“是夜北风大作”和“比及天明,沙土冻紧”成因的叙述,正确的是()。A.准静止锋过境,冷气团控制B.暖锋过境,暖气团控制C.冷锋过境,冷气团控制D.暖气团过境,冷气团控制答案:(1)B(2)C一二知识架构迁移应用典例精析知识精要名师点津判断冷暖锋的方法(1)根据冷暖锋符号来判断:冷锋用线和三角表示,三角在暖气团一侧;暖锋用线和半圆组成,半圆在冷气团一侧。(2)根据雨区位置及宽、窄判断。一二知识架

7、构迁移应用典例精析知识精要(3)锋面坡度:冷锋面坡度比暖锋面坡度陡。(4)冷气团移动方向:冷气团移动指向锋面的为冷锋,冷气团在锋面形成环流的是暖锋。一二知识架构迁移应用典例精析知识精要(5)看过境前后气压、气温变化。一二知识架构迁移应用典例精析知识精要迁移应用典例精析知识精要二、气旋和反气旋一二知识架构一二知识架构迁移应用典例精析知识精要一二知识架构迁移应用典例精析知识精要【例2】读下图,完成下列各题。(1)图中,表示北半球气旋的是()。A.①B.②C.③D.④(2)图中③所示的天气系统易造成()。A.长江中下游地区的梅雨天气B.东北、华北

8、地区夏季的暴雨C.东南沿海的台风天气D.长江中下游地区的伏旱天气一二知识架构迁移应用典例精析知识精要思路分析:图中①④所示天气系统为高压(反气旋),水平方向气流辐散,垂直方向做下

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