高三一轮复习ppt课件.ppt

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1、高三物理一轮复习方法指导1、在高考中理科综合共占300分，其中物理占110分，在理化生三个学科中处于于最重要的位置。其中不定项选择48分，实验15分，计算32分，选作15分。2、在高考中六个学科物理的分差往往最大。100多分——30多分，甚至会更大。3、高考录取志愿中，有大量与物理学科相关的热门专业。例如：清华大学（理工类大学的代表）专业设置建筑学、建筑环境与设备工程、土木工程、水利水电工程、环境工程、机械工程及自动化、制造自动化及测控技术、能源动力系统及自动化、车辆工程、工业工程、电子信息科学类、计算机科学与技术、自动化、计算机软件、电气工程及自动化、工程力

2、学与航空航天工程、工程物理、化学工程与工业生物工程、材料科学与工程、化学、生物科学、临床医学、经济与金融、工商管理物理学科在高考中的重要性课堂模式一讲课前预习（学案上设置基本的、重要的知识点及4-5道具有针对性的自我检测题，提前发，要求做好课前预习，发现自己的不足，达到有针对性的学习的目的）高效课堂（对应考纲，针对高考命题动向精选例题，精讲多练。）学案最后设置5-6道针对性练习二做在第二节习题课上，先利用8-10分钟处理学案上针对性练习中出现的重要错误，再次强化知识点中的重难点。剩余的时间内以学生做为主，主要做老师精选过的习题。三评把错误较多的题目制成课件，在

3、评讲习题时引入同类型题进行加深扩展。课堂上只讲共性问题，个别问题自行讨论解决。对学生所出的典型错误几节课后放一块再训练、再测试。1、学案2、选择题训练3、周清4、作业（建立作业题库：计算及实验）5、辅导（课堂提问，课下指导）具体措施及要求高考热点、重点、易错易混点，突出综合性。每次周清内容为前面复习过的全部内容高考真题再现选修3-5磁场、复合场交变电流传感器电磁感应恒定电流静电场机械能守恒定律曲线运动、万有引力牛顿运动定律相互作用电学实验选修3-4直线运动力学实验2011201220122011201220112012201120122011201120122

4、0112012201120122011201220112012(2011)14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用，物体只能处于静止状态[来源:学+科+网Z+X+X+K]C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动AD(2011)15．一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用此后，该质点的动能可能A．一直增大B．先逐渐减小至零，再

5、逐渐增大C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大(2012)16.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中BA.N1始终减小，N2始终增大B.N1始终减小，N2始终减小C.N1先增大后减小，N2始终减小D.N1先增大后减小，N2先减小后增大(2011)21．如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动

6、摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(2012)15.如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则BDA.a的飞行时间比b的长B.b和c的飞行时间相同C.a的水平速度比b的小D.b的初速度比c的大abcxyO(2012)18.如图，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过

7、程中，该粒子BDA.所受重力与电场力平衡B.电势能逐渐增加C.动能逐渐增加D.做匀变速直线运动(2011)16．一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是A．运动员到达最低点前重力势能始终减小B．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加C．蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D．蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关(2011)19．卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到

8、信号所需最短时间最接近于（可能用到的数