二疏故里谱华章.doc

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1、质量立校显特色二疏故里谱华章———峨山镇中学抓教学质量纪实这是一片培育人才的沃土，她坐落在西汉时期太子太傅疏广、疏受的故里，“二疏”告老还乡散金于民、不为子孙置业坐享的品行为后人称颂。这是一片孕育着无限的希望、收获着美好未来的学苑，这是一所为百姓所信赖的学校，在沉静时刻践行着科学发展观——她就是内敛而又充满激情的峨山镇中学。走进背靠巍巍青山的峨山镇中学，解读峨山镇中学极富启示意义的办学理念，确实是一次赏心悦目的美妙体验。一、校园文化浸润质量沃土为了彰显醇厚的文化积淀，峨山镇中学积极创造校园文化氛围，成立了以校长为首的环境育人领导小组，把环境育人纳入了学校工作的重要议事日程，对学校的一

2、草一木，一砖一瓦都视作知识载体，合理布局，精心配置，让科学文化知识融进校园的每个角落，让环境发挥出教育功能，校园里栽植了四季常青、芬芳斗艳的花草树木。教室墙壁上贴满了激励学生励志的图画，时刻为学生们源源不尽地灌输着科技知识，它也包含着老师对同学们关爱之情，希望活灵活现的科技知识为学生紧张的学习生活带来活力。“知识改变命运，学习充实人生，”......在校园里处处可以看到这样催人奋进的字迹。再看看墙面，图文并茂的字画贴在墙面上一字排开，学生们在课余时间也能学到喜闻乐见的知识。“光阴给我们经验，读书给我们知识”，名言名句处处可见。在峨山镇中学，每个角落里都有这样的警示语：抓住今天，珍惜今

3、天；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“生活像一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑”，在班级里，体现班级文化的德育牌语挂在墙上，为了抓好对学生的思想道德教育，活跃班级文化，峨山镇中学都在每个班级制作了寓意深刻的警示语，它时刻激励着同学们，树立远大理想，脚踏实地，用辛勤和汗水铸就美丽人生，做德智体美劳全面发展的一代新人。为抓好班级文化，峨山镇中学还印制了《校园文化手册》，做到每位学生手中一册，《校园文化手册》里面是校风、学风、校训“三风一训”和诗文等内容，他们还组织全校师生利用艺术节、学雷锋日、国庆、元旦等节日，开展了读论语、处和谐、演讲比赛等丰富多彩的校园文化活动，以上举措不但促进了校园

4、文化建设，还进一步丰富了学生的校园生活，更重要地孕育了我学习，我快乐；比教学，赛质量的无限潜能。二、创六环节打造有效课堂学校有部分学生基础薄弱，不愿学、不会学、学不懂，成为阻碍学校持续提高教学成绩的难点问题。为改变长期存在于传统课堂教学中“教师竭力主讲，学生消极参与”的高耗低效的教学现状，进一步推动新课程背景下有效课堂教学模式的实践和研究，着力提高课堂教学的效益。学校先后派遣业务领导和骨干教师27名到杜郎口中学、洋思中学、枣庄十五中等名校学习成功经验，最终博采众家之长，结合学校实际，最终形成峨山镇中学特色课堂教改模式：“情景导入——目标展示——合作交流——展示反馈——达标练习——总结

5、拓展”的六环节学习模式。在新课堂教学模式的引领下，课堂上学生积极主动参与，小组内学生合作交流，学习气氛活跃热烈，真正实现了和谐的生态课堂。同时有效地进行了课堂教学常规管理的督查和落实。严把“五道关口”，落实“五字”要求：一是严把课堂管理关，突出一个细“字”二是严把课堂流程关，突出一个“实”字。三是严把学案达标关，突出一个“严”字。四是严把辅导关，突出一个“勤”字。五是严把评价关，突出一个“新”字。学校的课改取得了良好效果，课堂上，再也没有了“置身世外”的同学，取而代之的是更多同学的参于，更为有效的是小组合作学习，师生之间更加默契的配合，学生在课堂上的学习状态发生了实质性的变化，仅今年

6、升入枣庄一中优秀学生人数比往年大幅提高。三、抓专业发展促素质提高俗语说“打铁先要自身硬”，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”。随着去年全区创办省级教育示范县的成功，学校对教师提出更高的要求，为此主要采取了以下措施：一是学校每周组织一次全体教职工进行政治或业务学习，每学期组织一次业务理论测试。学理论、学政策、学法规、学理念、学业务，使教职工不断加强理论和职业道德修养，更新观念，开拓创新，提高政策和依法执教水平。并采取请专家培训——请教研室王主任和枣庄十五中的骨干教师对教师进行培训。外派教师学习，对其课例反复揣摩；远程培训——学校积极借助暑期远程培训这一平台，认真组织教职工研修培训，

7、加强了教师的业务能力。同时广结对子，开展校内骨干教师与年轻教师结对子帮扶的活动。充分利用本校已有的教育资源，提高全体教师课堂教学能力。可向身边优秀教师、骨干教师学习，寻求帮扶，培养一批教坛新秀。二是学校每学期都要制定师德建设计划，并按计划实施。在每学期开学前的假期里都要组织学习《中小学教师职业道德规范》和区局制定的《峄城区教师十要十不准》；学校管理制度、专题讲座等，并写出心得体会，平时每周二的政治学习，学习文件、专题讲座；学习考察报告、先进人物事迹等。同时