高中理综高考生物广东.doc

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1、绝密★启用前2008年普通高等校招生全国统一考试(广东卷)生物本试卷共12页，39小题，满分150分考试时间120分钟注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上2答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号3答非选择题时，必须使用05毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上4所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效5考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求1具有细胞

2、壁的选项是A花粉B红细胞胰岛A细胞D流感病毒2甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A甲运输被促进B乙运输被促进甲运输被抑制D乙运输被抑制3观察在03g/in蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A细胞壁相当于一层半透膜B洋葱表皮细胞是活的此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D细胞壁收缩导致中央液泡失水4关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一B有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP线粒体和叶绿体合成A

3、TP都依赖氧D细胞质中消耗的ATP均于线粒体和叶绿体5用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体A具有双层膜B呈绿色带状内部有许多基粒D呈绿色椭球形6关于蛋白酶的叙述，不正确的A蛋白酶是蛋白质B蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病蛋白酶可以水解所有的肽键D利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性721-三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如下图所示，预防该遗传病的七要措施是①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查A①③B①②③④D②③8改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A诱变育种B单倍体育种基因工程育种D杂交育种9以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，

4、正确的描述是A①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B②纺锤丝牵引着同染色体向细胞两极移动③同染色体排列在赤道板上D④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上10正常双亲产下，头矮生雄性牛犊以下解释不可能的是A雄犊营养不良B雄犊携带了染色体发生了基因突变D双亲都是矮生基因的携带者11水平放置在地面的植株，一段时间生，会发生的现象是A靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长12根据下图判断，正确的描述

5、是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的O2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A①③B①②②④D③④13以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A②③⑤B①④⑤②③④D①②③14菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的

6、是①影响果树的光合作用②吸收果树的水分和养分③竞争土壤水分和营养④共同生活，互惠互利A①③B②④③④D①②15生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A都位于能量金字塔同一营养级B一定能固定O2都是生态系统能量转换的载体D一定是植物16要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是A通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能B使用化农药防治病虫害，保证粮食稳产发展生态农业，实现物质和能量的多级利用D大力开垦湿地，扩大粮食种植面积17将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是A形态下端生根B两端都生根，形态下端数量较多形态上端生根D

7、两端都生根，数量基本一致18下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是A生态系统的物理信息都于环境B植物都通过化物质传递信息信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调节生物种间关系19某同正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A①②③④B①③④⑤①②④⑤D①②③④⑤20研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（ST）进行血糖调节研究，为了准确判断ST是否成功破坏胰岛B细胞，应①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A①③④B①③⑤②③⑤D②③④二、多项选

8、择题：本题共8个小题，每