量规仪器校正与管理ppt课件.ppt

量规仪器校正与管理ppt课件.ppt

ID:58994106

大小:138.00 KB

页数:33页

时间:2020-09-27

量规仪器校正与管理ppt课件.ppt_第1页
量规仪器校正与管理ppt课件.ppt_第2页
量规仪器校正与管理ppt课件.ppt_第3页
量规仪器校正与管理ppt课件.ppt_第4页
量规仪器校正与管理ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《量规仪器校正与管理ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、ISO9000:2000量規儀器校正與管理一系列的操作,為的是要決定物件某特性的數值。1.1量測的定義11.2.1保證品質-確保品質之符合性與一致性1.2.2降低成本-降低生產成本/失敗成本1.2.3確保安全-確保製程穩定與產品安全性1.2量測的目的21.3.1直接量測a.直讀式b.區分式c.比對式1.3.2間接量測a.轉移式b.計算式1.3量測方式3國際標準單位制(SI制)1.4.1基本單位-長度/質量/時間需求/溫度/物質量/光強度1.4.2輔助單位-平面角/立體角1.4.3導出單位1.4單位(Unit)41.5.1精密度精密度是指量測儀器所能夠區分出的微量程度或最小距離,亦即代表

2、量測儀器對同一待測工件,以相同量測過程作重覆量測時,其各量測結果之差異程度。以差異程度愈微小稱為精密度佳,反之稱為精密度差。1.5量測精度觀念5精密度(Precision)-3-2-++2+399.73%95.45%68.26%x理想狀況量測值分佈61.5.2準確度準確度是指量測儀器的實際量測值(或量測平均值)與待測之真值(truevalue)的接近程度,亦即實際量測值偏離真實值的程度。以偏差愈微小之程度稱為準確度佳,反之稱為準確度差。1.5量測精度觀念7精密度(Precision)(1)即不準確也不精密樣本數誤差真值平均值8精密度(Precision)(2)很精密但不準確

3、樣本數誤差真值平均值9精密度(Precision)(3)很準確但不精密樣本數真值平均值誤差10精密度(Precision)(4)即精密又準密樣本數平均值=真值111.6誤差項目定義說明誤差實際量測值(或量測平均值)與真值間的差異系統性誤 差在相同條件下,重複多次量測同一受測物或量時。保持固定不變的誤差;或在條件改變時,會按某一明確定律變化的一種量測誤差。121.6誤差項目定義說明隨機性誤 差在相同條件下,重複多次量測同一受測物或量時,一些不可預期之隨機變化的量測誤差。重 大誤 差超出規定條件不預期的誤差,即明顯歪曲量測結果的誤差。131.6誤差1.6.1系統性誤差1.6.1.1儀器誤差

4、(a)製造公差(b)調整誤差(c)功能誤差1.6.1.2環境誤差1.6.1.3觀察誤差1.6.2隨機誤差1.6.3重大誤差141.7量測不確定度(Uncertainty)ISO國際標準量測不確定度之定義:一個量測量的真值其存在範圍之估計值。151.7量測不確定度(Uncertainty)1.7.1系統不確定度(Us)a.儀器誤差b.環境因素c.儀器穩定度d.追溯校正之不確定度e.校正人員之觀測誤差161.7.2隨機不確定度(Ur)1.7.3量測不確定度(Ut)Ut=Ur+Us或Ut=1.7量測不確定度(Uncertainty)22srUU+172.1量規儀器校正係指合格的校正人員,在適

5、當的環境下,依據正確的校正作業程序,用更準確的標準件或更精密的測試裝備,來量測並判定待校儀器的精密度或準確度。182.2儀器校正的目的2.2.1自發性需求2.2.2協力生產的需求2.2.3國際貿易的需求2.2.4法規要求2.2.5教育研究需求192.5校正週期制定2.5.1美國NCSL法(1)由工程上直覺來制定週期(2)由數據來制定固定校正週期(3)變動的校正週期(4)以使用時間來制定校正週期(5)使用測試結果來制定校正週期202.5校正週期制訂2.5.2ISO校正週期法(1)初期選擇的校正週期(2)校正週期之再調整法a.自動或階梯式的調整b.管制圖法c.曆時法d.實際使用時數法e.〝

6、使用中〞或〝黑箱〞測試法212.6那些儀器需要校正2.6.1與產品品質有關者2.6.2內部校正使用之標準件222.7量測的追溯2.7.1量測標準的傳遞將國際標準經由校正傳給下一等級的量測標準,並依次逐級傳遞到最終使用者之量測儀器,以保證被量測對象的值準確一致,是為傳遞。232.7量測的追溯2.7.2量測標準的追溯儀器使用者將其依據之標準件,送往上一級精確與國家標準有關聯性之實驗室進行校正或檢定,使較低層次之量測結果,能與國際標準或國家標準量測系統相連結,使其具有公信力,且相互間能達到一致性,此即為追溯。243.4量規儀器管理常見之缺失3.4.1量測範圍與校正範圍不一致。3.4.2量測或

7、校正之方法偏離標準方法。3.4.3儀器未作正確標準。3.4.4未訂允收標準。3.4.5校正記錄錯誤。3.4.6逾期未校正。254.1儀器管理系統規劃4.1.1清查所有儀具資料4.1.2決定校正週期4.1.3決定校正方式4.1.4建立內校作業指導書264.2儀器之購買4.2.1採購儀器時機4.2.3確認採購需求4.2.3選擇適當供應商274.3人員之培訓4.3.1人員之條件4.3.2訓練之方式284.4標準實驗室之等級區分E級(EXCELLENT

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。