走进计算机世界ppt课件.ppt

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1、第一章走进计算机世界执教者白城十四中翟永森下一页回主页上一页下一页回主页单击此处播放上一页下一页回主页单击此处播放上一页下一页回主页单击此处播放计算机的发展与应用计算机系统的组成计算机的基本操作探索奥秘啊!第一章走进计算机世界趣味练习上一页下一页回主页小结作业单击此处播放计算机的发展与应用一、定义:电子计算机(Computer),简称计算机,俗称电脑,是20世纪人类最伟大、最卓越的科技成就之一。1946年世界上第一台电子数字计算机在美国的宾夕法尼亚州诞生,命名为ENIAC(埃尼阿克)。计算机技术飞

2、速发展,迅速渗透到各个领域,成为一个国家现代化的重要标志之一。计算机的发展与应用上一页下一页回主页计算机的四个发展阶段第一代计算机1946~1957电子管起止年代主要元器件特点与应用领域运算速度较低,耗电量大,存储容量小。主要用于科学计算。第二代计算机1958~1964晶体管体积减小,耗点较少,运算速度提高,价格下降。第三代计算机1965~1971中小规模集成电路体积、功耗进一步减小,可靠性及速度进一步提高。应用领域进一步拓宽至文字处理、企业管理、自动控制、城市交通管理等方面。第四代计算机1972

3、至今大规模及超大规模集成电路性能大幅度提高,价格大幅度下降,广泛应用于社会生活的各个领域.。上一页下一页回主页2002年,全国15万所中小学开展信息化教育1.国内二、国内外应用信息技术教育的发展计算机的发展与应用上一页下一页回主页美国:克林顿于1996年提出《总统教育技术计划》1.让8岁的孩子学会阅读。2.12岁的美国孩子都会上网。3.对全美国教师进行信息技术培训。4.将因特网通向所有中小学的每间教室和阅览室。5.使每个公民都能接受终身教育。3000万中小学学生接受信息技术的教育50万管理人员运用

4、信息技术1000所中学建立示范性校园网在贫困地区建立8000个远程教学收视点二、国内外应用信息技术教育的发展2.国外计算机的发展与应用上一页下一页回主页单击此处播放英国:2002年全部中小学上网法国:2006年全部中小学上网新加坡:2000年为每2个中小学学生配备一台电脑,2002年为全体中小学教师提供电子信箱1.国外二、国内外应用信息技术教育的发展计算机的发展与应用上一页下一页回主页计算机系统由硬件系统和软件系统组成一、1945年,美藉物理学家冯·诺依曼提出计算机硬件系统由五大部分组成,即冯·诺

5、依曼结构。冯·诺依曼结构及流程简图输入设备存储器处理结果程序原始数据控制器计算机系统的组成上一页下一页回主页运算器输出设备单击此处播放计算机系统的组成二、计算机硬件普通的一台计算机包括的硬件有:打印机鼠标5.25英寸软盘键盘主机显示器软驱光盘及驱动器3、5寸软盘全图上一页下一页回主页显示器计算机系统的组成返回主机计算机系统的组成返回键盘计算机系统的组成返回鼠标计算机系统的组成返回打印机计算机系统的组成返回5、25寸软盘计算机系统的组成返回3.5寸软盘计算机系统的组成返回光盘及驱动器计算机系统的组成

6、返回软驱计算机系统的组成返回显示器主机键盘鼠标打印机5.25寸软盘3.5寸软盘计算机系统的组成返回计算机系统的组成三、软件系统:软件系统软件:软件是为使用和管理计算机而编写的有明确目的的各种程序以及与此有关联的各种文档的总称。系统软件操作系统语言处理系统系统工具数据库系统应用软件辅助设计软件文字处理软件游戏软件上一页下一页回主页单击此处播放计算机的基本操作一、开机和关机开机顺序1、打开外部电源2、打开显示器(外设)3、打开主机箱电源开关上一页下一页回主页计算机的基本操作单击此处播放计算机的基本操作

7、关机顺序3、关闭外部电源2、关闭显示器(外设)1、关闭主机箱电源开关上一页下一页回主页计算机的基本操作单击此处播放上一页下一页回主页二、讨论死机了怎么办?死机死机:计算机长时间不做出反应,鼠标和键盘都不起作用。单击此处播放解决方法:1、热启动:同时按Ctrl+Alt+Del三个键。2、按复位键RESET:如果上述方法不起作用,可按复位键RESET。3、冷启动:按POWER键;稍等片刻,待机器运转停止;重新按POWER键。上一页下一页回主页计算机的基本操作单击此处播放小结谁能总结本节课所学的内容?上

8、一页下一页回主页单击此处播放一、七彩夺冠(根据提示,以组为单位竞猜谜语)答对,每小组加10分;答错,每小组扣10分(共七个题)1、光滑,玻璃显示器2、圆形,色彩光盘3、敲击,矩形键盘4、游离,运动鼠标5、信息,方形软盘6、容纳,微及存亡主机7、插放,读写软驱上一页下一页回主页趣味练习单击此处播放趣味练习二、填空练习(共四个题)1、年世界上第一台电子数字计算机在的宾夕法尼亚州诞生,命名为。1946美国ENIAC(埃尼阿克)2、系统软件包括、和操作系统语言处理系统系统工具3、开机顺序、

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