文化艺术学案.doc

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1、商南县初级中学七年级历史学科学案序号班级学科历史教学内容文化艺术课型新授课课时1课时授课时期任课教师课题:文化艺术主备人：章越二次齐备时间三次备课人一、学习目标：（组内齐备）1、能记住屈原的生活年代、代表作及诗歌样式。2、能说出《史记》的作者、体例及史学价值和文学价值。3、把握这一时期古代书法家、画家及其代表作、雕塑代表作品及其特点。二、课时设计：（组内齐备）1课时三、导学流程：（一）学生自学----我能行（学生的预习设计及预习展示、问题生成。其中预习检测：组内齐备）1、《楚辞》的主要作者是国诗

2、人；生活在时期。2、是我国最早的诗歌总集。3、我国第一部通史是史学家写的《》。记载了至的历史。被鲁迅称赞为“”。4、被后人称为“书圣”的是时期的书法家。后人称赞他的书法“”。5、晋代绘画成就最高的是时期的，《》是他的名作。6、秦汉时期，雕塑艺术已表现出鲜明的民族特色。代表作有：和西汉霍去病墓前的石雕；北朝、、龙门石窟中的雕塑作品，在传统风格中融入艺术，也是我国雕塑艺术的瑰宝。（二）对学（完成结对子同学的讨论及学习效果。学生完成，小组长检查。讨论内容：学生自学生成；教师预设）司马迁有句名言：“人固

3、有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”对照他和屈原的经历和成就，你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪些人生道理？（三）群学（小组内、班内）（学生结合自学和对学情况，完成质疑，做好记录，进行展示。易错点、易混点教师预设完成）1、列举你所知道的古代书法家和画家的姓名，说说他们的故事。你认为他们取得成功有什么“秘诀”？2、你能讲一个有关王羲之的故事吗？你喜欢王羲之的书法吗？为什么？（四）教师点拨（五）当堂检测：（结合当堂内容，备课组齐备）（）1、《楚辞》的主要作者屈原生活在哪个历史时期？

4、　　A春秋　　　　B战国　　　　C西汉　　　　D魏晋（）2、《史记》的体裁是：　　A通史体　B编年体　　　C断代体　　　D纪传体（）3、战国至汉代，中国绘画艺术的特色主要是：　　A以人物画为主　　　　B以线条造型为主　　C以山水画为主　　　　D以佛教体裁为主（）4、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是谁说的？　　A孟子　　B屈原　　　　C司马迁　　　　D韩非子（）5、东晋的王羲之被后人誉为：　　A书圣　　　　B画圣　　　C医圣　　　　D茶圣（）6、在传统风格中融入佛教艺术的雕塑作品是

5、：　　A秦始皇陵兵马俑　　　    B西汉霍去病墓前石雕　　C龙门石窟中的雕塑　　    D顾恺之的《洛神赋图》（）7、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言你听过吗？他是战国时期一位诗人的爱国心声。这位诗人一心想振兴楚国，却长期受到排挤，流放，最后在绝望中投江明志。他是：　　A顾恺之　　　　B韩非子　C屈原　　D司马迁（六）学后反思：教师阅评“学案后”，发给学生，学生反思。姓名_____________小组评价____________教师评价______________