课题3、二氧化碳和一氧化碳ppt课件.ppt

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1、新叶伸向灿烂的阳光课题３　二氧化碳和一氧化碳（第一课时）二氧化碳制取实验温故知新活动一：倾倒二氧化碳现象分析底层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭1、CO2密度比空气大；2、CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧。CO2CO2活动二：二氧化碳的溶解性现象分析塑料瓶变瘪了CO2能溶于水，使瓶内的压强减小，大气压将塑料瓶压瘪了生活中有哪些事例应用了二氧化碳能溶于水的这一性质？思考：汽水一、物理性质1.没有颜色、没有气味的气体3.能溶于水(1V/1V)2.二氧化碳的密度比空气的密度大4.降温加压情况下：三态变化CO2气体→无色液体→雪状固体（干冰）降温

2、加压降温加压升华干冰升华保存食物舞台烟幕人工降雨我们都知道可口可乐是碳酸类饮料，饮料中溶解了大量的CO2。在CO2溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？想一想：活动三：CO2与水反应ⅠⅡⅢⅣ现象分析变红不变不变变红酸可以使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使石蕊变红二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红分析：CO2与H2O能发生化学反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液变成红色。CO2+H2O=H2CO3现象：第四朵小花的红色褪去,又恢复为紫色。分析：碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳水，受热时分解更快。H2CO3=H2O+C

3、O2↑实验：倒入澄清石灰水现象：澄清石灰水变浑浊分析：CO2与澄清石灰水中的Ca(OH)2发生化学反应，生成白色的CaCO3沉淀。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O检验CO2的方法活动四：你怎样用实验来证明一瓶无色无味的气体一定是CO2思考：CO2对人体有危害吗？表6-1CO2对人体健康的影响空气中CO2的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4-5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止，以致死亡见课本119页二氧化碳与人体健康你知道吗？进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前,如何检验这些场所中二氧化碳

4、的含量是否对进入的人的生命构成威胁?灯火试验二、化学性质3.一般情况下，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、二氧化碳不能供给呼吸。1.二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性。CO2+H2O=H2CO3碳酸不稳定易分解：H2CO3CO2+H2O2.二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O通过以上的学习，你知道二氧化碳有哪些用途吗？三、二氧化碳的用途：（性质用途）二氧化碳的用途：1、作制冷剂2、灭火3、温室肥料4、化工原料温室效应大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太

5、阳光的能量不易散失，起到了对地球保温的作用，这种现象叫“温室效应”。（P120）自然界中二氧化碳的循环为什么受伤的总是我2)海平面上升；1)地球上的病虫害增加；3)气候反常，海洋风暴增多；4)土地干旱，沙漠化面积增大。它会带来以下列几种严重恶果：温室效应增强对环境有哪些危害呢?减缓温室效应的方法1.减少使用化石燃料,更多地使用太阳能风能等清结能源。2.大力植树造林,严禁乱砍滥伐,保护森林。3.日常生活中,应倡导“低碳”生活理念。如：少使用一次性筷子,双面使用纸张,间接地保护树木。同一片蓝天下的我们该做些什么？携手呵护我们唯一的家园二氧化

6、碳物理性质化学性质1、不燃烧、不支持一般可燃物燃烧、不供给呼吸2、能与水反应：CO2+H2O=H2CO33、与澄清石灰水：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O用途制冷剂灭火温室肥料化工原料无色、无味的气体、能溶于水密度大于空气、固态二氧化碳叫干冰小结练习完成图中所示的化学反应方程式，并注明反应的基本类型及反应条件.想想CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓为了使石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？C+O2==CO2点燃能力提高作业课本第123页6、7、8

7、辽阔天空任你展翅高飞，学海无涯由你无限超越!多谢各位指导!