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1、初三年级组长工作计划模板【导语】工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作计划，比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。欢迎来到，本文是为您特别搜集的《初三年级组长工作计划模板》，欢迎鉴赏！【篇一】初三年级组长工作计划模板一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以“两段四环自主互助”为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的
2、学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。二、研究目标此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学,教学观念不更新,教学方式不改变,教改就将流于形式。所以我们教师必定要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。2、学生的学习方式有所改变。以培养学生的创新意识和实践能力为重点。3、牢固树立“教学质量即学校生命线”的思想,践行“
3、真人教育”理念,坚持“备课是基础,上课是核心,反思是提升”的工作思路,努力打造真实高效的课堂,切实提高课堂教学效率,充分发挥教研组的作用。4、积极开展专题教研活动。专题教研活动的基本模式为:“确定主题——行为跟进——反思提高”。确定主题即征集问题,形成主题;行为跟进包括理论学习、集体备课、上研究课、评课、说课;反思提高是总结阶段,通过时间磨练,总结教学规律,形成研究案例式论文。通过专题研究,旨在提高我们组的教学教研水平。三、研究主题本学期,学校的教研重点是以“两段四环,自主互助”课堂教学模式为基点,以“培
4、养学生自主学习能力,拓宽学生视野,提高课堂教学质量”为中心,进一步改革教师教学的方式和学生学习的方式,转变课堂教学模式。【篇二】初三年级组长工作计划模板此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。从本学年起，我年级开始进入初三年级。众所周知，这是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三年级教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。上一届初三年级毕业班，在学校领导的领导下，通过师生的共同努力，取得了优异的成绩，这对我们新一届的初三年级来说，既是动力，更有压力，对我们将
5、是严峻的考验。学校领导在初三年级的工作上给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了的努力。为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在学业水平考试中考出好成绩，就需要校领导对初三年级工作更多的关心。同时，也需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。为此特制定本年级的教学工作计划如下：一、总体安排第一阶段：讲授新授课。时间：20xx年9月——20xx年1月底第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：20xx年2、3月——4月底第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：20xx年5月—
6、—6月上旬。二、情况分析1、学生方面：我校本届初三年级有3个教学班，共80多人。其优势：学生人数少，但学生情况参差不齐。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2、教师方面：本届初三年级教师共有14人，大部分教师有教初三年级的经历，师资力量较强；三、目标与措施（一）教育管理1、狠抓班级管理，重视学风建设。继续将班风建设工作摆在重要位置，净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。为九年级教学创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开
7、重点生座谈会，听一听学生的呼声和要求，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行期望教育，纪律上严格要求，思想上不断鼓励，使九年级始终保持紧张有序的学业水平考试气氛。2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师应协助班主任对学生
8、进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。定期召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。3、重视待优生的管理。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。特别关注待优生。我们年级的待优生较多，学校综合治理老师重点关注他们的表现，对不完成作业的同学重点做工作。同时我们初三年级的教师会在情感教育上
