记叙文训练――审题立意ppt课件.ppt

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1、记叙文写作训练审题立意学习目标1、学会记叙文审题立意,使记叙文“符合题意与文体要求,思想健康,中心明确”。2、提高作文审题立意能力。相传清末某省乡试,题目是《项羽拿破仑论》,有一秀才见题发愣:这项羽我知他是西楚霸王,与刘备争天下,兵困垓下,最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许物也?冥思苦想之后,秀才似有大悟:这“仑”与“轮”音同形近,莫非主考使用通假方法,故弄玄虚?“拿破仑”者,“拿破轮”也,于是乎他庆幸自己识破机关,得意中欣然提笔:轮难拿,破轮尤难拿。而项羽独能拿!何也?项羽力能扛鼎,况破轮乎?在审题过程中,秀才由于自己的无知和主观臆断,使他惹下了这么一个笑话。笑话审题一、审内容审内容

2、——明确范围《我们是初升的太阳》《我想唱首歌》《为自己竖起大拇指》《我们是初升的太阳》要求写“我们”;《我想唱首歌》要求定“我”;《为自己竖起大拇指》既可以写“我”,也可以写“他们”。注意1:审清人称、时间审内容——明确范围《家中的那件事》《校园生活二三事》《家中的那件事》要求写一件事,写家中的事;《校园生活二三事》要求写两三件事,写校园中的事。注意2:审清数量、处所二、审题眼题眼:题眼是指文题中揭示意义体现中心、点明重点或表明情感色彩的词语。抓住了题眼,就是抓住了文章的写作重点。审题眼——弄清重点标题类型短语式标题如何找到题眼呢?——看标题结构,据题辨眼句子式标题《我学会了感恩》《

3、新的起点》词语式标题《尝试》动词或名词往往就是题眼形容词往往就是题眼这个词本身就是题眼《我也衔过一枚青橄榄》作文题中的题眼是“青橄榄”,青橄榄的特点是先酸涩后甘甜,就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实。《拾起那朵小花》理解题眼的深层含义审题要点分析(1)明白要你写什么抓住文题所蕴含的意义。(2)确定要你写什么抓住文题中的一两个关键词。(3)思考你要怎么写如何来组织文章。阅读下边的材料,根据要求作文。(材料性作文)小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?”大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与日落一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。”小树

4、说:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”大树说:“这还要感谢风雪雷电,风为我修饰身材,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩去高傲。”小树又问:“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”大树说:“因为我们各自的菜单不同,他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗,因此就不能青翠光鲜。”要求:吃透材料寓意,选择一个角度,明确立意,自拟标题,结合自身经历或人生体验,写一篇不少于700字的记叙文。不要套作,不得抄袭。三、审材料小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?”大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与落日一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。”青山、白云、蜂鸣、蛙唱--

5、---大自然的精华吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养(如批评)小树:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”大树:“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩去高傲。”要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练;小树又问:“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”大树说:“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗,因此就不能青翠光鲜。”拒绝阴暗的情绪――拥有乐观向上的情趣。四、审要求要求:吃透材料寓意,选择一个角度,明确立意,自拟标题,结合自身经历或人生体验,写一篇不少于700字的记叙文。不要套作,不得抄袭。(1)文体;(2)选

6、材范围;(3)作文表达的角度;(4)文章的重点;(5)表达方式;(6)字数。仔细看看是否有其他方面的具体要求。对于某些特殊性要求,如“文中不可出现真实校名和姓名”等,也不可马虎大意。题目成长失败与成功令我难忘的一件事学会感恩包容他人一次成功与失败1、在困难中成长2、选择生命的芬芳3、用微笑来面对人生的风霜雨雪4、心有阳光5、用歌声迎接黎明6、选择生活的菜单7、以挫折为梯8、让快乐永驻心间9、痛并快乐着课堂练习每个人心中都有一段美好的回忆,这份回忆像春日的阳光一样,每次回想,都会给我们感动和温暖。请以“洒满阳光的回忆”为题写一篇记叙文。不少于700字。课堂练习......我不能忘却

7、那份无私的爱。是他(她),用心灵之光照亮了我浑浑噩噩的迷惘之途。请以“无私的爱”为话题,写一篇不少于700字的记叙文。题目自拟。阅读下边的材料,根据要求作文。(材料性作文)小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?”大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与日落一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。”小树说:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”大树说:“这还要感谢风雪雷电,风为我修饰身材,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩去

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