统计学题库ppt课件.ppt

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1、统计学原理模拟试题（二）一、判断题（每小题2分，共10分）1、个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。（）×2、与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一些。（）√3、抽样成数的特点是：样本成数越大，则抽样平均误差越大。（）××5、若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。（）×4、设p表示单位成本，q表示产量，则表示由于产品单位成本的变动对总产量的影响。（）二、单项选择题（每小题2分，共12分）1、在全国人口普查中（）A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指

2、标BB2、某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（）A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差（）A、缩小为原来的81.6%B、缩小为原来的50%C、缩小为原来的25%D、扩大为原来的四倍AC4、测定变量之间相关密切程度的指标是（）A、估计标准误B、两个变量的协方差C、相关系数D、两个变量的标准差D5、当数量指标的加权算术平均数指数采用特定权数时，计算结果与综合指数相同，其特定权数是（）A、B、C、D、C6、若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势,需测定现象的（）A、

3、季节变动B、循环变动C、长期趋势D、不规则变动三、多项选择题（每小题2分，共8分）1、社会经济统计学研究对象的特点可概括为（）A、社会性B、大量性C、总体性D、同质性E、变异性A、C、E2、制定统计调查方案，应确定（）Ａ、调查目的和调查对象B、调查单位和填报单位Ｃ、调查项目和调查表D、调查资料的使用范围Ｅ、调查的时间和时限A、B、C、EA、B、D3、对某商店某时期商品销售额变动情况分析,其指数体系包括()Ａ、销售量指数B、销售价格指数C、总平均价格指数Ｄ、销售额指数E、个体指数4、下面哪几项是时期数列（）A、我国近几年来的耕地总面积B、我国历年新增人口数C、我国历年图书出版量D

4、、我国历年黄金储备E、某地区国有企业历年资金利税率B、C四、填空题（每空1分，共10分）1、确定统计调查对象时,还必须确定和。报告单位调查单位2、统计分布主要包括和两个要素。各组单位数统计分组3、抽样推断的主要内容有和两个方面。参数估计假设检验4、统计指数按其反映的对象范围不同，分为和两类。总指数个体指数5、根据时间间隔相等的时期数列计算序时平均数时应采用方法，根据时间间隔相等的时点数列计算序时平均数时应采用方法。简单算术平均首末折半五、简答题（每小题5分，共10分）1、参数与统计量有何不同？统计量是根椐样本各单位标志值或标志属性计算的综合指标，是样本变量的函数，用来估计总体参

5、数的，与总体参数相对应。答：参数由全及总体各单位的标志值或标志属性决定的指标值，是总体变量的函数；2、简述变异指标的概念和作用。在统计分析研究中，变异指标的作用表现为：（1）变异指标反映总体各单位标志值分布的离中趋势。（2）变异指标可以说明平均指标的代表性。（3）变异指标说明现象变动的均匀性或稳定性。答：变异指标又称标志变动度，是综合反映现象总体中各单位标志值变异程度的指标。六、计算题（每小题10分，共50分）1、某班40名学生统计学考试成绩分别为：57894984868775737268758297816781547987957671609065767270868589

6、896457838178877261学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。要求：（1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。（2）指出分组标志及类型；分组方法的类型；分析该班学生考试情况。解：学生成绩分布表分组标志为“成绩”，其类型是数量标志。分组方法是变量分组中的组距分组，而且是开口式分组。该班学生的考试成绩的分布呈两头小，中间大的“正态分布”形态。2、从一批零件中抽取200件进行测验，其中合格品为188件。要求：（1）计算该批零件合格率的抽样平均误差；（2）按95.45%的

7、可靠程度（t=2）对该批零件的合格率作出区间估计。解：3、某地区对两类商品的收购量和收购额资料如下：商品总类收购额（万元）收购量（万斤）基期报告期基期报告期甲乙1508018070755881．854试计算收购量总指数和收购价格总指数。解：收购量总指数收购价格总指数4、根据某公司10个企业生产性固定资产价值（x）和总产值(y)资料计算出如下数据试建立总产值y依生产性固定资产x变化的直线回归方程，并解释参数a、b的经济意义。解：设直线回归方程为参数b=0.9表示生产性固定资产每增加一元，总产值