第1讲 平面构成的形态要素ppt课件.ppt

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1、素描平面构成的形态要素平面构成是设计的基础，是隐藏在设计大厦下面的基石，是属于平时见不到它的存在，却又时时在设计活动中发挥作用的那部分内容。平面构成所研究的点、线、面、肌理、方向、位置、空间、重心等内容，是任何设计都离不开的基本元素。形态要素之—点形态要素之—线形态要素之—面形态要素之—点形态要素之—线形态要素之—面形态要素之—点点的特点点在平面构成中是最小，也是最基本的构成元素。在画面中，一个点的出现，可以准确地标明它的位置，吸引人的注意力；多个点的组合，可以表现非常丰富的形象内涵，简洁而生动地传达视觉形象信

2、息。形态要素之—点点的特点就形状而言，点具有两方面特点点的大小不固定点的形状不固定形态要素之—点点的大小不固定点的形态大小在于比较，具有不固定性。例如，一滴墨水滴在本子上，与这个本子的面积相比，墨水就是点；本子与书桌的面积相比，本子就是点……按照这个思路，点可以无限制的放大，在平面构成中，与点相比较的面积范围常常被限定为一个画面的大小，但同样具有大小不固定的性质。形态要素之—点点的形状不固定点的形状可以包括任意形态。不能说圆形是点，五角形就不是点。因为点的标志是它的小，而不是形状。点的形状可以包括圆形、半圆形、

3、三角形、方形、扇形等所有的形状。点的这些不固定形状，基本分为两类：一是几何形的点，形状较为稳定，有规整、明快的感觉，富于现代感。二是任意形的点，形状较为自由，有自然、活泼的感觉，富于人情味。形态要素之—点点的视觉特征从点的作用看，点是力的中心，并具有很强的视觉张力。在平面二维空间中：一个点可以表明位置，吸引人的注意力，两个点具有稳定作用，两点之间受张力作用构成视觉心理连线，三个点可以加强点的力量，构成直线或三角连线；多个点可以使注意力分散，画面出现动感。形态要素之—点点的视觉特征从点的排列看：相同点的排列可以构

4、成心理连线；相同点的大小渐变排列可以产生空间感；点的有规律反复排列可形成节奏；横向排列有稳定感；斜向排列有动感，弧线排列有圆润感。形态要素之—点点的视觉特征从点的大小看：点小，视觉力就小；点大，视觉力就大。点若过大，也有空洞、不精巧的感觉。从点的表现看：点少，表现重在形态的变化上；点多，表现重在排列形式上。形态要素之—点点的视觉特征形态要素之—点点的构成点的形态变化点的形态变化主要包括抽象形和具象形两类。形态要素之—点点的构成点的形态变化抽象形：圆形类—圆形、半圆形、1/4圆形、扇形、椭圆形等；方形类—方形、长

5、方形、梯形、T字形、十字形、工字形等；角形类—三角形、长三角形、菱形、五角形、多边形等。形态要素之—点点的构成点的形态变化具象形：心形、瓶形、水滴形、月牙形、古币形、箭头形、锯齿形、苹果形、树叶形等。形态要素之—点点的错视错视就是视觉与客观事实不相一致的现象。由于点所处的位置、色彩、明度、环境条件等方面的变化，会产生大小、远近、空间等一些错视现象。形态要素之—点点的错视形态要素之—点点的错视在同样大小的点当中，明亮的、暖色的点感觉大，有扩展感；深色的、冷色的点感觉小，有收缩感。同样大小的两个点，若周围的图形比点

6、大，点的感觉就小，若周围的图形比点小，点的感觉就大。同样大小的两个点，紧贴外框的点感觉大，远离外框的点感觉小。形态要素之—点形态要素之—线形态要素之—面形态要素之—线线的分类线是平面构成中最具变化，最具个性的构成元素。在画面中，线的形态非常丰富，表现力也非常强。在线的表现中，细线纤细，粗线醒目，但粗细的宽度也不能超出一定的限度。线的表现形式基本分为直线和曲线两种类型：直线包括平行线、折线、交叉线、发射线、斜线等；曲线包括弧线、抛物线、波浪线、自由曲线等。形态要素之—线线的视觉特征线在画面空间中的视觉经验是：粗的

7、、长的、实的线有向前突出感，给人一种距离较近的感觉；细的、段的、虚的线有向后退缩感，给人一种距离较远的感觉。形态要素之—线线的视觉特征形态要素之—线线的视觉特征直线—明快、简洁、力量、通畅，有速度感和紧张感，有男性化倾向。曲线—丰满、轻快、优雅、流动、柔和、节奏感强、有女性化倾向。粗线—厚重、醒目、粗犷、有力。细线—纤细、锐利、微弱。形态要素之—线线的视觉特征长线—顺畅、连续、快速，有运动感。短线—短促、紧张、缓慢，有迟缓感。水平线—平静、安定、广阔，有左右方向运动感。垂直线—庄重、严肃、竖立，有上下方向运动感

8、。斜线—倾斜、不安定，有前冲或下落的动感。形态要素之—线线的构成直线构成运用直线的等距排列、渐变排列、交叉组合、发射组合等构成形式，最容易表现直线的节奏、秩序、韵律等美感。直线构成并不反对直线的粗细、长短、疏密、方向等变化，可以利用一切可能去表现画面效果。形态要素之—线线的构成曲线构成曲线比直线构成具有更加丰富的表现力，表现形式也更加自由，既可以表现抽象的主题，也可以表现具象的内容。组