小学英语时态汇总及练习.pdf

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1、小学英语时态汇总及练习一、一般现在时基本用法介绍【】一般现在时的功能.表示事物或人物的特征、状态。如:.天空是蓝色的。.表示经常性或习惯性的动作。如:.我每天六点起床。.表示客观现实。如:.地球绕着太阳转。一般现在时的构成动词:主语()其它。如:.我是一个男孩。.行为动词:主语行为动词(其它)。如:.我们学习英语。一般现在时的变化动词的变化。否定句:主语其它。如:.他不是工人。一般疑问句:主语其它。如:'.特殊疑问句:疑问词一般疑问句。如:?.行为动词的变化。否定句:主语'(')动词原形(其它)。如:'.当主语为第三人称单数时,

2、要用'构成否定句。如:'.一般疑问句:()主语动词原形其它。如:'.当主语为第三人称单数时,要用构成一般疑问句。如:'.特殊疑问句:疑问词一般疑问句。如:?动词的变化规则.一般情况下,直接加,如:.以结尾,加,.以“辅音字母”结尾,变为,再加,如:一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数二、用括号内动词的适当形式填空。().().().().()?()?()?().().().().().().().1/4()’.().().().()..-()?矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。二、现在进行时.现在进行时表示现在正在进行或发

3、生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。.现在进行时的肯定句基本结构为动词.如:..现在进行时的否定句在后加。如:.现在进行时的一般疑问句把动词调到句首。如:?.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词不达意主语动词?如:?但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意动词?如:?动词加的变化规则.一般情况下,直接加,如:.以不发音的结尾,去加,如:,.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加,如:,一、写出下列动词的现在分词:二、用所给的动词的正确形式填空:()..()..()..()?..

4、().().!().?()..’’.()()?.聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。三、一般将来时一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:,(,⋯),等。二、基本结构:①;如:.②.如:.三、否定句:在动词(,,)后加或情态动词后加成’。例如:①’.→’.②.→.或’.四、一般疑问句:或提到句首,改为,改为,第一二人称互换。例如:.→?五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。2/4.问人。例如:’.→’?.问干什么。⋯.例如:’.→..问什么时候。.例如:’.→?六

5、、同义句:(明天)..练习:填空。.我打算明天和朋友去野炊。...下个星期一你打算去干嘛?我想去打篮球。?.?..你妈妈这个周末去购物吗?是,她要去买一些水果。?,...你们打算什么时候见面。?残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。四、一般过去时.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。.动词在一般过去时中的变化:⑴和在一般过去时中变为。(’)如:.’.⑵在一般过去时中变为。(’)如:.’.⑶带有或的句子,其否定、疑问的变化和,,一样,即否定句在或后加,一般

6、疑问句把或调到句首。如:?或?.句中没有动词的一般过去时的句子如:.否定句:’动词原形,如:’.一般疑问句:在句首加,句子中的动词过去式变原形。如:?特殊疑问句:⑴疑问词主语动词原形?如:?⑵疑问词当主语时:疑问词动词过去式?如:?动词过去式变化规则:.一般在动词末尾加,如:,.结尾是加,如:.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加,如:.以“辅音字母”结尾的,变为,再加,如:.不规则动词过去式:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。过去时练习写出下列动词

7、的过去式彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。一、用动词的适当形式填空........3/4..謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。..厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。..茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。..鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。二、用行为动词的适当形式填空.()Wuxi..()..()..Nancy().籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。.().預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。.().渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。.().铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。.()().擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。4/4

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