六年级语文竞赛试题2(无答案)人教新课标.pdf

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1、六年级语文竞赛试题2(无答案)人教新课标人教新课标六年级语文竞赛试题班级________姓名________学号________得分________一、基础知识。(32分)1、下列四个词语,按一、二、三、四声排列得一项就是()A、山穷水尽B、翻腾怒吼C、高瞻远瞩D、身强力壮2、下列词语书写全对得一组就是()A、耽误蜿蜓寂静B、干躁粗糙过滤C、免强悬崖自毫D、拒绝糟蹋审核3、下列成语所用修辞方法不同得一项就是()A、水平如镜固若金汤B、兔死狐悲莺歌燕舞C、归心似箭记忆犹新D、明察秋毫骨瘦如柴4、下面得四句话中,哪一句与“我发现了这个秘密”得意思不相同?()

2、A、这个秘密我发现了。B、这个秘密被我发现了。C、我把这个秘密发现了。D、这个秘密只有我能发现。5、“天边偶尔飘浮着淡淡得白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?()A、像一片片从仙境里飘来得银色得羽毛。B、像千万朵闪耀得银链。C、有如千万朵盛开得白莲。D、仿佛落入人间仓库得一垛垛银棉。6、选择正确得序号填入横线内。A、参观B、凝望C、注视D、俯瞰E、凝视(1)人们着天安门城楼,久久不愿离去。(2)我们一口气登上山顶,山下辽阔得大地,顿时觉得心旷神怡。(3)政府与全国人民都密切着当地事态得发展。(4)您经常目不转睛地着池里得荷花。(5)贵宾在访问期间兴致

3、勃勃地了西湖风景区。7、下面这首诗,用了四种不同语气得句式,请在括号里填上相应得序号。A、陈述句B、疑问句C、祈使句D、感叹句红豆生南国,()春来发几枝?()愿君多采撷,(),此物最相思!()8、下列破折号其什么作用?请把序号填写在括号里。A、补充说明或注释B、意思转折或递进C、声音得延长(1)蝉得幼虫初次出现于地面,需要寻求适当得地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——脱掉身上得皮。()(2)大家随着女教师得手指,齐声轻轻地念起来:“我们就是——中国人,我们——爱——自己得——祖国。”()六年级语文竞赛试题2(无答案)人教新课标(3)在我得记忆里,这里得

4、野花,总就是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似得,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰,雪花盖满大地。()9、给“空山不见人,但闻人语响”选择正确得解释。()A、寂静得山中空无一人,只听见人说话得声音。B、寂静得空山中瞧不见人得踪影,只听见空谷里传来人说话得回声。C、寂静得空山中瞧不见一个人得踪影,却听见人说话得声音。D、寂静得山中找不到人得踪影,但就是听见了空谷里传来人说话得回声。10、下面两句话所表达得意思不同得一项就是()A、我怀疑她会不会已经知道。我怀疑她不会不知道。B、这就是她得书。这不就是她得书吗?C、她不能不叫出声来。难道她叫出声来了吗?

5、D、您不告诉她,她不会知道。您告诉她,她才会知道。二、按要求填空。(15分)1、根据提示各写一个含有“手”字得成语。形容高兴()形容聪明()形容容易()医术高明()权力很大()形容凶狠()2、在下列诗句中填上鸟名。(1)旧时王谢堂前,飞入寻常百姓家。(2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋洲。3、写出下列各句所采用得修辞方法。(1)铺户前得铜牌好像也要晒化。()(2)敌人夹着尾巴,落荒而逃。()(3)这堆习题,够她思考,够她忙碌,够她烦恼。()(4)战士们为什么要这样做呢?因为她们热爱自己得祖国。()4、纸条上得秘密。(3分)抗日战争时期,儿童团员陆良与蔡成在寺庙

6、门口玩。本村王麻子得老婆鬼鬼祟祟地把一件什么东西放在一尊佛像下,就匆匆忙忙地溜走了。尾随王婆子得陆良与蔡成从佛像下取出一张纸条,上面写着:“主人不出头,十人一寸高,人在云头上,一人吃一口。”哦,这家伙分明就是想鬼子送情报!陆良仍然把纸条放回远处,让蔡成留下来观察动静,自己跑去向八路军报告。第二天凌晨,八路军设下埋伏,全歼了鬼子得一个团。您知道纸条上写得就是什么意思吗?(猜四个字)三、按要求改写句子。(21分)1、朝鲜人民热情欢迎来自远方得客人。(缩句)2、在我得家乡,蓝蓝得湖水透明极了。(改为打比方得句子)六年级语文竞赛试题2(无答案)人教新课标3、风儿

7、呼呼地吹。(改为拟人句)4、王老师对林宏说:“我把您得作文修改好了。”(改为转述句)5、没有人不说小明就是个好孩子。(改为反问句)6、挑山工走得路程大约比游人多一倍。挑山工花得时间并不比游人多。(加上关联词把两句话合成一句话。)7、修改病句。苍蝇就是四害,我们应该消灭它。小兵张嘎有机智勇敢。欢庆“六一”得会场在操场上举行。8、给句子加标点,使句子得意思与括号中得要求相符。(1)王宏李艳参加演出了(别人向王宏说。)(2)王宏李艳参加演出了(陈述王李二人都参加演出了。)(3)王宏李艳参加演出了(王宏告诉别人,李艳参加演出了。)(4)王宏李艳参加演出了(王宏喊

8、李艳参加演出。)二、阅读理解。(32分)(一)①在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

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