二年级上数学《加与减》整理复习.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一次课9月8日整理复习第一单元《加与减》三、知识点讲解知识点一100以内数连加的计算方法（1）口算方法：先把十位上的数相加，再把个位上的数相加，最后把这两次相加所得的和加在一起。（2）100以内的数连加的笔算方法：先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加，或者用竖式直接把第三个数相加，相同数位对齐，个位满几十就向前一位进几。例题1：45+23+18=方法一：方法二：例题2板书误区警示：慧眼识真知(找出错误原因）1+2

2、6+57=19+45+26=36+28+19=35+3+27=26+37+28=（1）相同数位没有对齐。（2）向前一位进位数字不对。（3）忘记加进上来的数。例题3比大小的方法36+12+24○8246+15+9○9+46+1528+70+2○10053+26+11○47+20+9例题4走迷宫（板书）游戏环节——连加连算举一反三：1、列竖式计算.（用两种方法）21+36+14=70+17+11=1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29+37+31=48+17

3、+26=2、下面是运动会上小朋友丢沙包比赛的得分情况。（单位：分）第一次第二次第三次小红152850小方164014小明201516小云182437（1）小红一共得多少分？（2）小明一共得多少分？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。知识点二100以内数连减的计算方法1、按照从左到右的顺序计算，先把前两个数相减，再用所得的结果减第三个数。2、在连减算式中，可以先算出减数的和，再用被减数减去它们的和。例题1:90-45-15=2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯方法一：方法二：例题2:误区警示（板书)89-42-18=82-18-24=注意：1、运算顺序问题2、退位问题。游戏——连减连算举一反三：1、竖式计算。(三种方法）76-25-38=94-48-26=85-23-49=100-92-6=2、小马虎不小心弄脏了图书角的图书统计表。一班二班三班四班《故事书》343935《科技书》2819222《连环画》37423合计1009899（1）哪个班图书角的数最少？（2）二班图书角有多少本《故事书》？（3）三班有多少本《连环画》？3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯知识点三100以内数的加减混合运算的运算顺序及计算方法。按照从左到右的顺序计算，列两个竖式分步计算，也可以把两个竖式连写，计算过程中可以口算的，则不必列竖式计算。例题1:78-9+17=例题2：误区警示（板书）58-43+12=72-18+37=注意：1、顺序问题2、退位进位问题游戏——加减混合算举一反三：1、比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。90-15-46○90-46+1570+16+14○70-16-1462+18-15○68+15-8170-52-14

6、○60-15+352、小动物跳绳比赛。小猫小狗第一次28下32下第二次36下28下第三次34下40下两个小动物各跳了几下？猜猜谁会获胜？4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、123路公交车上原来有42人，到机九路口站时下去9人，上来12人。(1)现在车上的人是变多了还是变少了？相差几人？（2）现在有多少人?4、周末小红带了100元钱去买书，买《图画书》用去25元，买《科技书》用去38元，他还剩下多少钱？5、一个书柜有4层，下面是它放图书部分情况。层数第一

7、层第二层第三层合计243590（1）第二层放了多少本书？（2）第四层放的本书比第一、二层的总和还要多9本，第四层放了多少本？6、一年级同学在庆“国庆”歌颂比赛中成绩如下。（单位：分）预赛复赛决赛总分一班243691二班213288三班2533（1）在决赛中，一班得了多少分？5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）在复赛中，二班得了多少分？（3）三班获得第二名，总分可能是多少？三班的决赛成绩可能是多少？6