生活中的礼仪ppt课件.ppt

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1、生活中的礼仪什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。什么是礼貌?礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。什么是礼节?礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。什么是仪表?仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。什么是仪式?仪式是指在定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。礼仪的六个基本特征是什么?共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。

2、礼仪的四个原则是什么?尊重的原则、遵守的原则、适度的原则、自律的原则。礼仪的四个功能是什么?沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能。个人礼仪是一个人的生活行为规范与待人处事的准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定,是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。个人礼仪,对个人来说,是文明行为的道德规范与标准;对国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征,个人礼仪所形成的一种具有较强约束力的道德力量,使每一个社会成员能够自觉地按照社会文明的要求,调整行为,唾弃陋习。个人礼仪从这个侧面

3、反映了一个社会的文明程度。为什么要注重个人礼仪?加强个人仪容、仪表应注意什么?头发面容表情手部衣着体态头发——应保持头发清洁,发型修饰得体,并且应与本人的自身条件、身份和工作性质相适宜。面容——男士应养成每天修面剔须的好习惯。女士化妆要得体,并注意化妆的时间和场合。在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的。同时注意在公共场所不能补妆。表情——应保持面肌自然从容,目光温顺平和,嘴角略带微笑,让人感到真诚可信、和蔼可亲。手部——要保持手部的清洁,养成勤洗手、勤剪指甲的良好习惯。在正式场合忌留有长指甲及指甲修饰不当。衣着—

4、—应做到整洁、大方,忌穿着另类服装。体态——要保持端庄、典雅,勿要做作和故弄。合体---穿着要和身材、体形相协调,根据自己的体形特点做到扬长避短。合适---在服装穿着、饰物佩戴和配件使用等方面,都必须适应具体的时间、地点和目的的要求。合意---根据自己的爱好、情趣、个性和审美观,按照着装的基本要求选择合意的服装,穿出自己的风格和魅力。着装的基本原则是什么?谈话中的礼仪礼貌要点有哪些?1、谈话时态度要诚恳、自然、大方,言语要和气亲切,表达得体。2、要注意听取对方谈话。3、对长辈、师长、上级说话,要表示尊重,对下级、晚辈

5、、学生则要注意平等待人和平易近人。4、变谈时不可用手指指人,可做手势但不可幅度过大。5、当碰到意见不一致时,应保持冷静,或以豁达的胸怀包容异己,或回避话题,忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。6、同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一两个人身上,要照顾到在场的每一个人,不要冷落了任何一个人。7、在公众场合男女这间忌耳鬓厮磨,或与非亲属关系的异性长时间攀谈、耳语。8、不可出言不逊、强词夺理,不可揭人短处,不可谈人隐私,不可背后议论人,更忌拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事,不搞小广播以充“消息灵通人士”。9

6、、遇有攻击、污辱性言辞,一定要表态,但要掌握度。10、谈话者应保持一定距离。正确的站姿是怎样的?站立应挺直、舒展、收腹、眼睛平视前方,嘴微闭,手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要有下意识的小动作。男性通常可采取双手相握、叠放于腹前的前腹式站姿;或将双手背于身后,两手相握的后背式站姿,双脚可稍许叉开,与肩部同宽为限。女性的主要站姿为前腹式,但双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应,穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚掌分开呈“V”状或“Y”状;穿礼服或旗袍时,可双脚微分。如何保持良好的坐姿?入座时动作应轻而缓

7、,轻松自然。不可随意拖拉椅凳。就座时要留意从座椅的左侧入座,背部要与椅背平行,沉着安静地坐下。女士着裙装入座时,应将裙子后片拢一下。坐时,要保持上身端正,两手应正然下垂,肩部放松,五指并拢。男性可以微分双腿(一般不超过肩宽),双手自然放在膝盖上或椅子扶持上。女性一般应并膝或双腿交叉端坐,双手放于膝盖上。离座时,应请身份高者先离座,离开座位时动作要轻缓,不可猛起猛出,发出声响。坚持“左入左出”,从座位左侧离开,站好再走,保持轻盈、稳重的体态。什么是正确的走姿?行走时,应抬,身体重心稍前倾,挺胸收腹,上体正直,双肩放松,

8、两臂自然前后摆动,脚步轻而稳。走路时应注意哪些礼节、礼貌?1.要遵守行路规则。走人行道,过马路要走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。2.行人之间要相互礼让。尽量为长者、老弱病残者让路;让负重的人或孕妇、儿童先行。3.路遇熟人应主动打招呼和进行问候。若需交谈,应靠边站立,不要妨碍交通,并注意安全4.走路时目光自然前视,不要左顾

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