建筑施工与管理专业专科集中实践环节

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1、建筑施工与管理专业专科集中实践环节教学实施方案开放教育建筑施工与管理专业专科集中实践环节是教学计划所规定的重要教学环节，是培养高等应用型人才目标的具体体现。集中性教学环节包括建筑结构实训、计算机综合应用能力实训、测量实习和毕业实践（建筑施工）四部分。具体内容和要求如下：第一部分建筑结构实训一、实训的作用《建筑构造》实训是让学生掌握建筑主要构造，同时熟悉建筑构造施工图。二、实训的目的和要求1．能掌握主要建筑构造的设计方法和步骤，熟悉建筑构造设计的主要内容和深度。2．熟悉相关建筑制图规范，能识读建筑施工图，初步具备绘制建筑施工图的一定能力。三、教学方法和

2、教学形式建议１．教学形式有：自学、教师助学、习题作业等。２．实训是实践性较强的过程，学生在自学的基础上，应充分利用多种媒体教材进行学习，认真完成规定数量的习题作业。３．教师助学时，要严格要求，注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。四、教学内容与教学考核1．学时分配：实训总共36学时，2周，2学分。次序教学内容学时1墙体构造设计62楼梯构造设计83屋面排水及节点设计64单层厂房平面、剖面设计85建筑施工图的识读82．教学考核学习成绩由两部分组成：平时成绩占20%，可根据平时学习态度、实训进度等情况评定；作业成绩占80%，主要根据5次习题作业按优秀

3、、良好、及格、不及格四级制评定。习题作业是主要建筑构造的完整设计，具体要求见实训教材。3．教学媒体文字教材：《建筑构造》实训教材：《建筑构造实训指导》4．教学内容和教学要求：序号名称内容与要求学时建议做法1墙体构造设计墙身节点（包括散水或明沟、勒脚、窗台、墙身防潮层、过梁或圈梁、地坪层和楼板层及内外墙装修）比例：1：10或1：206提供建筑的平面图、剖面图及必要的资料和条件，要求按指定位置设计墙身节点并画出详图2楼梯构造设计平面图（3个）1：50剖面图1：50节点详图（1—3个）2号图纸8按提供的楼梯间尺寸和使用要求，决定楼梯尺寸和构造，并画出楼梯图

4、3屋面排水及节点设计屋顶平面图1：100或1：200节点详图（2—3个）1：10或1：202号图纸平面图1：100或1：6按提供的平面图和必要的资料和条件决定排水方案，设计节点并画出详图4单层厂房平面、剖面设计200平面节点详图（4—5个）1：20或1：30剖面图1：100或1：200剖面节点详图（3个）1：5—1：208按提供的车间工艺平面图和必要的资料和条件设计厂房平面和剖面、以及节点，并画出详图5建筑施工图的识读系统学习建筑施工图的基本内容和知识，掌握识图的要点和基本技巧8按提供的一整套建筑施工图纸，回答相应问题第二部分计算机综合应用能力实训计

5、算机应用能力实训，4学分，内容可为建筑CAD软件应用、建筑施工管理软件应用、工程监理软件应用、工程造价软件应用等实训的其中一个。学习成绩可根据平时学习态度、实训进度等情况按优秀、良好、及格、不及格四级分评定。第三部分测量实习一、课程性质和任务《测量实训》是在学完测量基本理论知识，并掌握测量仪器的基本操作方法后，独立开设的一门实践性课程，课程主要任务是进一步学习本专业所必需的建筑施工测量的方法，通过测量实训巩固和加深所学知识，提高实际动手操作能力，为今后从事建筑施工与管理工作奠定基础。课程为2学分，时间2周（36学时）。二、课程教学的基本要求１．通过学

6、习建筑施工测量基本知识，了解建筑施工测量的任务和特点，掌握建筑物放样以及变形观测的基本方法。２．通过测量实训巩固和加深所学知识，进一步掌握测量仪器的基本操作技能、控制测量方法、地形图的应用和施工测量的基本方法。三、课程内容与要求1．建筑施工测量（基本知识）（1）建筑施工控制测量。熟悉建筑施工平面控制和高程控制测量方法和要求。（2）民用建筑的施工测量。掌握民用建筑物定位、控制桩测设以及基础施工测量的方法。（3）高层建筑的施工测量。熟悉高层建筑物平面轴线投测以及高程传递方法。（4）工业建筑的施工测量。熟悉工业建筑物柱列轴线测设、柱基测设以及预制构件安装测

7、量的方法。（5）建筑物的变形观测。熟悉建筑物沉降观测、倾斜观测以及裂缝观测的方法。2．测量实训（实际训练）（1）图根平面控制。每组在预定范围内选定7—8点，组成闭合导线，并对导线点进行标志和编号。按图根导线测量的技术要求进行测角和量边，最后算出各导线点的平面坐标。（2）图根高程控制。一般情况下，图根高程控制以已知水准点作为高程控制点，包含所有图根导线点，构成闭合水准路线，进行闭合水准测量，最后算出各水准（导线）点高程。（3）地形图应用。在地形图上设计建筑基线，根据基线主点在图上的位置确定其坐标；在建筑基线的一侧，设计一幢平行于建筑基线的房屋平面位置（

8、房屋长和宽根据现场条件假设）；并提供房屋角点设计坐标，室内地坪的设计高程应与图上高程相适应。3．建筑施工测量