初中物理声现象易错题.doc

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1、初中物理声现象易错题1．下列说法中正确的是（）A．只要有声源就能听到声音B．只要有传声介质就能听到声音C．只要能听到声音就一定有振动物体D．只要有传声介质和振动物体就能听到声音2．人埋头在水缸中说话，听起来嗡声嗡气的，是由于（）A．听清了回声B．听到了回声C．缸振动发声D．耳朵振动发声3．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．只要物体在振动，人就一定能听到声音B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C．只要人听不到声音物体就一定没有振动D．发声的物体不一定都在振动4.小兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为

2、了（）A.感受发声音叉的振动B.体验发声音叉的音调C.判断发声音叉的好坏D.估算声音传播速度5．如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（）A．电铃逐渐停止振动　B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声越来越轻D．听到的铃声保持不变6．声音从声源发出，在空气中传播过程中与实际情况符合的是（假设空气是均匀的）　（）　A.声音的传播速度不断减小　B.声音的频率不断减小C.声音的振幅不断减小　　D.声音的音调不断减小8．关于声音的传播下列说法中，正确的是（）A．在钢铁中的声

3、速小于在水中的声速B．在水中的声速小于在空气中的声速C．在空气中声速随气温的升高而增大D．声音传播不一定需要介质，真空中也能传播声音9.关于声音的传播，下列说法正确的是（）A.声音借助介质以波的形式传播B.声音的传播速度与介质无关而只与温度有关C.声音的传播速度随声音传播距离的增大而逐渐变小D.声音的只能在空气中传播10．下面关于音调和响度的说法中正确的是（）A．音调高就是响度大B．音调低就是响度小C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低11．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是()A.改变响

4、度B.改变音调C.改变音色D.减小声音的分散12．男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时()A．频率高，振幅大B．频率低，振幅小C．频率低，振幅大D．频率高，振幅小13．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，关于二人声音的说法正确的是（）A、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小B、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大C、“男声”声调高，响度小；“女生”音调低，响度大D、“男声”音调低，响度大；“女生”音调高，响度小14．小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来

5、判断水是否满的（）A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低C．水位升高音调不变，响度越来越大D．水位升高音调不变，响度越来越小15．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A.声音的响度太大B.声音的音调太低C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围D.声音的频率太高，人不能觉察到16．擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的（）A.音调升高B.响度增大C.音色改变D.以上说法都不正确17．新年联欢会上，小王在演出时调节二胡弦的松紧程度，他是在调（）A．音色B．振幅C．音调D．响度18．电子琴能模仿

6、小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音．衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是()A．音调B．响度C．音色D．频率19．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A．音调B．音色C．响度D．声速20．我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声…我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（）A．响度B．音调C．频率D．音色21．下列做法中是根据声音的什么特征？①用敲打的方法判断西瓜是否熟了②用敲打的方法查找锅炉的破裂处③用敲打的方法检查火车车轮

7、④用敲打的方法选购瓷器皿22．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）A．人耳有障碍B．翅膀振动发出声音响度不够大C．翅膀振动的频率比较小D．翅膀不产生声波23．关于超声波的说法中正确的是（）A．超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗B．超声波的穿透能力比较好，可以穿透任何物体C．超声波能够成像，人耳能直接听到超声波D．超声波缺乏方向性，且不稳定24．下列说法中不正确的是（）A．利用强超声波可以对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割B．在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加

8、以考虑C．在石油勘探时常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D．利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸25.从环境保护的角度上来