高中化学必修二第三章总结.ppt

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1、第三章:总结有机物烃:烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等烃的衍生物:卤代烃、醇、酚、羧酸等。高分子化合物(包括天然和人工合成)有机化学的学习方法:三抓:抓结构抓部位抓条件三学会:模仿推断接受新信息能力有机物的结构有机物的性质“四同”与同分异构体的判断有机计算除杂有机物鉴别有机实验反应类型有机推断题一、有机物的结构例1、下列分子中所有原子都处在同一平面的是()A、2-溴丙烷B、氯乙烯C、丙烯D、甲苯答案:B总结:甲烷、乙烯、苯的结构综合考虑:学习指导P51答案:C甲烷:乙烯苯乙醇乙酸二、有机物的性质(一)物理性质甲烷、乙烯、苯、溴苯、硝基苯、

2、乙醇、乙酸、乙酸乙酯的溶解性、密度、熔沸点。(二)化学性质1、燃烧CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O2、其他性质(1)甲烷:取代反应,与氯气光照下反应(2)碳碳双键(C=C):①加成反应:使溴水褪色②氧化反应:使酸性高锰酸钾溶液褪色(3)苯:①易取代:与液溴,溴化铁催化下反应硝化反应②能加成:与氢气催化剂下反应③难氧化:不能使酸性高锰酸钾溶液褪色(4)-OH:①与钠反应②氧化反应:与氧气在铜或银催化下反应;被酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液氧化③酯化反应(5)-COOH:酸性、酯化反应(6)-CH

3、O:银镜反应、与新制Cu(OH)2(7)R-COOR(酯基):水解(H+/OH-)试剂钠溴水碳酸氢钠现象放出气体褪色不反应例:下表为某有机物与各种试剂反应的现象,则这种有机物可能是()A.CH2=CHCOOHB.CH2=CH2C.CH3COOCH2CH3D.CH2=CHCH2OH答案:D三、四同与同分异构体的判断概念内 涵比较对象实例同位素同素异形体同系物同分异构体质子数等,中子数不等,原子之间原子氕、氚同一元素形成的不同单质单质O2、O3结构相似,组成上差一个或n个CH2化合物C2H6、C4H10相同分子式,不同结构的化合物化合物

4、CH3(CH2)2CH3、C(CH3)4例1、下列物质属于同位素的是:属于同素异形体的是:属于同系物的是:属于同分异构体的是:①O2和O3②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3③④金刚石和石墨⑤氕、氘和氚⑥CH3CH2CHCH(CH3)CH(CH3)CH3和CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3例2、下列化合物中同分异构体数目最少的是()A、戊烷B、戊醇C、戊烯D、乙酸乙酯答案:A四、有机计算1、分子式的确定例1、某仅含C、H、O三种元素的有机物,经测定其相对分子质量为90,取样品1.8g,在纯氧中完全燃烧,将产物先后通过

5、浓硫酸和碱石灰,两者分别增重1.08g和2.64g,试求有机物的分子式。答案:C3H6O3例2、结构简式为下图的有机物常用于合成维生素类药物。下列说法正确的是()A、分子式为C6H9O3B、分子中含有两种官能团C、该有机物能发生取代反应和加成反应D、1mol该有机物可与2molNaOH完全反应答案:B2、燃烧规律(1)烃完全燃烧前后体积变化CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O①水为气态,△V=y/4-1当y>4,气体体积增大当y<4,气体体积减少当y=4,气体体积不变②水为液态,气体体积总是减小,△V=1+y/4

6、(2)耗氧量及生成二氧化碳和水的比较①等物质的量CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O耗氧量取决于x+y/4-z/2生成二氧化碳量取决于x生成水量取决于y②等质量a.对于烃(CxHy)耗氧量取决于y/x,y/x越大,耗氧量越多,生成水越多,二氧化碳越少b.若为含氧衍生物,只有满足碳、氢、氧的质量分数分别相等,即最简式相同,不管以什么比例混合,只要总质量一定,则耗氧量,生成二氧化碳和水的量都是一个定值。3、量的关系①取代1molH,消耗1molCl2②1molC=C,消耗1molBr2,1molH2③1m

7、ol苯,消耗1molBr2,3molH2④1mol-OH~1molNa~0.5molH2⑤1mol-COOH~1molNa~1molNaOH4、质量为28克的C2H4和C3H6混合物所含原子数为多少?答案:6NA5、两种气态烃的混合物共0.1mol,完全燃烧后得到4.48L(标准状况)CO2和4.5克H2O,下列说法正确的是()(平均值法)A、一定没有甲烷B、一定有乙烯和甲烷的混合物C、一定是甲烷和丙烯D、可能是乙烷和乙烯答案:D五、除杂1、乙烷(乙烯)2、乙醇(乙酸)3、乙酸乙酯(乙酸)4、乙醇(水)5、溴苯(溴)6、硝基苯(浓硝

8、酸和浓硫酸)7、乙烯(SO2)六、有机物的鉴别学习指导P65七、有机实验甲烷与氯气反应苯与液溴反应苯的硝化反应乙醇与钠反应乙醇的催化氧化酯化反应八、反应类型1、取代反应:一上一下(1)卤代:甲烷与氯气,苯与液溴(2)硝化:苯与浓硝酸在

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