家庭教育讲座.ppt

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1、做成功的父母，培养优秀人才主讲人:陈湘周泓赏识教育持证讲师英豪学校教育研究所研究员长沙东方爱婴咨询有限公司总经理孩子，你为何总是郁闷◆衣食无忧，通讯发达，却不幸福◆3000万17岁以下青少年情绪有障碍如今，“郁闷“竟成为不少孩子的口头禅。在衣食早已无忧的今天，他们为什么感受不到幸福，体会不到快乐？在通讯越来越发达的今天，孩子们为何依然感到孤独和郁闷？据世界卫生组织的估计，2020年以前全球儿童精神障碍会增长50%，成为最主要的5个致病、致死和致残原因。目前，在我国17岁以下儿童、青少年中，至少有3000万人受到各

2、种情绪障碍和行为问题的困扰。专家们呼吁，关注儿童、青少年心理健康刻不容缓。活着不如死了好上海的一项调查发现：有24.39%的孩子曾经有一闪而过的“活着不如死了好”的想法。在有自杀闪念的孩子中，15.23%的孩子经认真考虑过自杀。5.82%的孩子曾经有过自杀计划，其中实施自杀而未遂者达到1.71%。但是，绝大多数父母对此一无所知。伴随着网络的普及，“网络成瘾症”成为青少年新的精神疾病。调查显示，我国青少年“网络成瘾症”发病率高达15%。天津8岁至15岁的中小学生人群中有抑郁心境的占15.1%，其中男孩比例高于女孩，而

3、处于12岁和15岁小学、初中毕业班的孩子比例最高，分别达到25.8%和22.2%。家庭忽视性格培养现在的研究发现，50%的儿童精神障碍问题来自家庭。家庭教育是未成年教育的关键。家长们把“素质教育”片面地理解成为“技能教育”，投入相当大的精力让孩子学钢琴，学舞蹈，以期他们能够快人一步掌握更多技能，真正的素质教育应当是对孩子“健康人格”的培养，这才是决定成功与否的关键因素，而性格培养却往往是中国家庭教育最为忽视的。“我根本不知道她在想什么？”一个心焦的母亲向医生抱怨。殷青云说，这句话是在日常接诊中最常听到家长说的。家庭

4、教育应首先建立在孩子有问题能随时向家长讲出来，这第一个“沟通关，”很多家长过不去。大人过份关爱大人过份关爱是催生孩子心理疾病的重要原因。在心理咨询门诊中，青少年及儿童病人超过了病人总量的1/3。更让人担忧的是，病人年龄已突破传统认为的“12岁危险年龄”，最小的只有8岁。尽管孩子出现症状不同，但发病原因是一样的：这一代孩子所承受的爱、关注、期望太多。据世界卫生组织的估计，2020年以前全球儿童精神障碍会增长50%。50%的儿童精神障碍问题来自家庭。成功的父母，能和孩子进行有效的沟通，走进孩子的世界，同孩子交朋友在

5、跟孩子沟通前我们先要接纳孩子的情绪，让我们的情绪与孩子同步。建立良好的沟通同流才能交流，交流才能交情，交情才能交心，交心才能交朋友。成功父母在与孩子的沟通过程当中六大沟通工具爱表扬鼓励确认陪伴批评工具一：爱亲情是天生的，爱需要学习爱是情感不是物质爱是平等的关系爱是无条件对对方好爱有没有不是由施爱者决定的，而是由被爱方决定的工具二：表扬对孩子的表扬必须慎重，要把握表扬的时机。导致孩子骄傲自满的原因是因为孩子的无知，是我们在表扬孩子的过程中没有让孩子知道自己行为的真实的尺度，是不正确的表扬方式导致的，而不是表扬造成的。

6、工具三：鼓励鼓励孩子是家长每天都要做的一件事情。鼓励不是锦上添花，而是雪中送炭。我爱您，妈妈！您从来不说我比别的孩子差，您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。我留念和您在一起的所有时光.——比尔盖茨工具四：确认直接确认:你希望孩子身上有什么优点，有什么人格特质，你就直接确认他有这种人格特质。反确认如果你想让孩子有什么样的品质，您就要首先在他身上确认这种品质。工具五：陪伴孩子需要的是你的本身，而不是你的钱财。陪伴孩子,满足他的精神需求,孩子才会有安全感。工具六：批评要慎用批评这种工具批评孩子也是要有技巧的

7、——“一分钟批评法”变批评为提醒，在批评过程当中遵循“亮点”的原则。小结孩子的心灵是否舒展才是家庭教育成败的关键；成功的教育是能走进孩子心灵的教育，也只有这样我们的孩子才不会感到“郁闷”，才能真正走出心灵教育的误区，一通百通。如何将孩子培养成为一个杰出的人材美国哈佛大学看重的“优秀素质”1、Intellectualcuriosity好奇心（或求知欲）2、Intellctualcreativity创造性（或创造力）3、Academicpromise学业成绩4、Academicpromise学习前景5、Leader

8、ship领导能力6、Senseofresponsibility责任感7、Self-comfidence自信心8、Warmthofpersonality为人的热忱美国哈佛大学看重的“优秀素质”9、Senseofhumor幽默感10、Concernforothers关心他人11、Energy活力12、Maturity成熟13、Initiative主动性14、Re