初中物理知识点整理复习.doc

初中物理知识点整理复习.doc

ID:59061578

大小:25.50 KB

页数:6页

时间:2020-10-29

初中物理知识点整理复习.doc_第1页
初中物理知识点整理复习.doc_第2页
初中物理知识点整理复习.doc_第3页
初中物理知识点整理复习.doc_第4页
初中物理知识点整理复习.doc_第5页
资源描述:

《初中物理知识点整理复习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、初中物理知识点整理复习声现象 1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声音速度:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:s=1/2s总=(1/2)v*t总 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪

2、声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。热现象 1.温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。 2.温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 3.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。 4.热力学温度的单位是开尔文(K), T=t+273K 5.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 6.体温计:测量范围是35℃至42

3、℃,每一小格是0.1℃。 7.温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 8.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 9.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 10.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 11.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体

4、的熔点和凝固点相同。 12.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。 13.晶体在熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,在凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态; 14.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 15.蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。 16.沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。 17.影响

5、液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面空气流动快慢。 18.液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等) 19.升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。光现象1.光源:能够发光的物体叫光源。 2.光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。 3.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 4.我们能看

6、到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 5.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的) 6.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 7.平面镜成像特点:(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。 8.平面镜应用:(1)成像(2)改变光路。二.1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。 2.光的折射

7、规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的) 3.凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。 4.凸透镜成像:  (1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f2f)。如幻灯机

8、。  (3)物体在焦距之内(u

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。