足球培训心得精选范文5篇2020.pdf

足球培训心得精选范文5篇2020.pdf

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1、足球培训心得精选范文5篇2020足球培训心得1__市六中女子足球队成立于20__年x月,透过近三年的刻苦训练,我们邢台市六中女子足球队取得可喜的进步。队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。在足球队组建初始阶段,我遇到队员不好招、队员身体素质差、场地器材都不完善、训练时间不能保证等等很多困难。学校领导和体卫处十分关心并支持球队的工作。经常询问和观看球队的训练状况,了解队员的困难并用心给予解决。学校投入必须的资金购置训练所需器材(如:训练用足球、足球门)并定期维修、整理足球场。我每一天到六中利用学生上体育课的时间,观察选拔队员。遇到不错的苗子就做学生的动员工作,有的

2、家长和班主任对女足运动不了解,我耐心的给她们讲解,取得他们的信任和支持。被选拔出来的队员在身高、速度、耐力,综合身体素质都较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门⋯⋯等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。每周六天室外训练,我总是第一个来到训练场微笑的迎接每一名队员。训练中手把手的教学,认真纠正每一个动作。训练的时间总是短暂的,不自觉间天慢慢的黑了。我和我的队员看不清球,

3、就做身体素质练习,每一天我们都练习到天完全黑。到周日我组织学生看比赛录像,给她们讲比赛,提高她们的兴趣,不知不觉中我的队员都被我感染了,慢慢的训练热情越来越高涨。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球比赛基本规则,使队员们掌握必须的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破潜力,多种传球技术和射门技能以及抢截潜力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强

4、的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在赛前的冲刺阶段,在抓好技战术训练的同时,有选取地和其他学生队、老师组成的球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变潜力,丰富比赛经验。20__年x月份学校放假,从7月x日—7月x日我把学生集中起来进行集训,一天两练。7月份正值酷暑,天气变幻无常刚刚还是35度的艳阳,一会儿就下起暴雨。邻近比赛我们没有时间能够耽搁,在高温中暴雨下训练就成了家常便饭。20天下来,队员黑了教练瘦了。经过近两年的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高。在20__年河北省第十四届运动会女子乙组足球比赛中取得第四名。但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,

5、难免存在许多不足。,主要问题有:1、随着99,__年龄段升入甲组,乙组队员01,02队员偏少,没有构成以老带新的团队效应。2、比赛较少,只能和甲组女子队员和六中教工进行比赛。缺乏和同年龄段队伍的实战,造成进步比较慢。3、器材缺乏,球队练习务必用的足球,随着损耗越来越少。目前人均不能保证有一个足球,其他一些务必的器材少或者没有。期望能给予支持,保证器材供应。我决心抓好队伍的训练和建设,进一步的发展我校足球队的水平。相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。足球培训心得22月18日,我参加了校园足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到来自市体校的王教练。她风趣、幽默的教学形式,

6、让我感受到新的教学风格。这一天的培训及训练,让我收获很多。在这一天里,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。在这次培训中,王老师独特的教学风格,让我耳目一新。在教学中,王老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习,在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,王老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。教学中,王老师特别强调游戏的运用,在技术教学中,他在实践的训练中,几乎都是让我们在游戏中

7、度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。王老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上午的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。在培训的当天上午,正赶天气寒冷,王老师在室内给我们讲了足球理论课,王老师准备好了教学的内容,利用提问式给

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