(人教版)一年级数学11-20各数的认识习题及答案.doc

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1、一年级数学11-20各数的认识习题一、判断题  1.判断题.(对的打“√”,错的打“×”)  (1)2个十是210.(   )  (2)和10相邻的数是9和20.(   )  (3)4个一和1个十组成14.(   )  (4)比15多1的数是16.(   )  (5)18比10多8.(   )    二、填空题  1.两个两个地数,一共有(   )个.  2.五个五个地数,一共有(   )个.  3.填空.  4.填数.  (1)  10     16      (2)(16)(  )11(  )18132061087()1104()810()10()  5.填空.  (1)16

2、里面有()个十和(   )个一.  (2)13是由()个十和(   )个一组成的.  (3)1个十和8个一组成的数是( ).  (4)2和10合起来是(   ).  (5)17和19中间的数是(   ).  (6)18里面去掉()还剩10.  (7)2个十是().  (8)10加()得20.  (9)和15相邻的数是()和(   ).  (10)比20少1的数是(   ).  6.在(   )里填数.  (1)  (2)按从大到小的顺序,把数填上.  19     4      11     18     20     8     7     14    15     6    

3、        7.在8,12,19,6,14,20这些数中  (1)左边数起,19在第()个.  (2)从右边数,14在第()个.  (3)和6相邻的两个数是()和(   ).  (4)在这些数中最大数是(   ),最小数是().  8.看清楚后,想一想,再往下写.  (1)3、6、9、(   )、()、(   ).  (2)19、17、15、(   )、()、(   )、(   )、()、(   )、().  (3)20、16、12、(   )、()、(   ).  (4)5、10、(   )、20.  9.看图填空.  (1)  (2)  10.填“>”、“<”或“=”. 

4、 (1)10+1(   )10(2)3+10(   )13  (3)14()2+10   (4)17-11()10  (5)15-10(   )6(6)9()12-2  (7)6+4(   )10    (8)9+1+5(   )16  三、计算题  1.请把得数相等的算式连上线。  17-7   9+10   12-10   2+8  10+9   4+10   19-9    10-2  0+15   16-1   1+10    9-7  10+4   20-10  18-10   10+1  2.计算。  (1)16-6+4=    (2)9+1-10=  (3)3+4+

5、10=    (4)20-10+7=  (5)17-10+5=   (6)10+6-10=  (7)15-5-4=    (8)13-3+0=  (9)16-10+5=   (10)14-10+7=参考答案  1.判断题.(对的打“√”,错的打“×”)  (1)×(2)×(3)√(4)√(5)√  2.比大小.对的在(   )内画√,错的在()内画×,再填空.  填空题  1.5  2.4  3.填空.    略  4.填数.  (1)891011121314151617181920  (2)(16)(15)11(14)18132061087(10)1104(10)810(3)1

6、0(10)  5.填空.  (1)1,6    (2)1,3    (3)18    (4)12     (5)18   (6)8       (7)20      (8)10    (9)14,16 (10)19  6.在(   )里填数.  (1)6,10,14,18  (2)  20  19  18  15  14  11  8  7  6  4  7.在8,12,19,6,14,20这些数中  (1)3   (2)2   (3)19,14  (4)20,6  8.看清楚后,想一想,再往下写.  (1)3、6、9、(12)、(15)、(18)   (2)19、17、15、(

7、13)、(11)、(9)、(7)、(5)、(3)、(1)   (3)20、16、12、(8)、(4)、(0)   (4)5、10、(15)、(20)  9.看图填空.  (1)13>6   6<13    (2)9>6   6<9  10.填“>”、“<”或“=”.  (1)>(2)= (3)>(4)<(5)<(6)<(7)= (8)<  计算题  1.请把得数相等的算式连上线。    2.计算。  (1)14   (2)0   (3)17   (4)17   (5)12   (

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