xx年秋小学工作总结范文.doc

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1、xx年秋小学工作总结范文撰写人:___________部门:___________xx年秋小学工作总结范文一、学校管理1、学校一切管理制度的修订严格依照《xx市普通中小学管理基本规范》实施,认真组织全体教职工学习、讨论、通过并形成决议。2、校务工作分三线13块,教导主任主管教学教研、电教远程工作;工会主席负责学校工会、总务、财务及行风评议工作;政教主任负责师德师风、学生德育、安全工作。还分设有后勤保障,保育服务,文体卫工作等部门工作。各线各块分工明确,责任到人,工作有序开展,有条不紊。3、校长负责学校全面工作,一手抓校园安全,一手抓教育教学

2、,同时抓好学校领导班子和教职工福利待遇,以人为本,营造和谐氛围,推动学校全面工作的开展。二、师德师风1、利用暑期师德师风建设学习周,开展了学习“汪金权教师先进事迹”和“市级师德标兵事迹材料”为主题的师德教育实践活动,通过“查、看、比、学、思”等活动的开展,增强了教职工爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的自觉性,树立了教师新形象。第8页共8页2、按照市局精神文件的安排,本学期师德师风建设活动进入了第四阶段,我校结合十月份的“教学质量活动月”掀起了全体教师参与教研、大抓质量的热潮,提高了教师业务素质。3、认真组织、大力开

3、展民主行风评议工作。此项工作组织严密,程序规范,效果明显,进一步规范了办学行为,加强了师德师风建设,促进了行风作风的根本好转,得到了上级领导的肯定。三、工会工作1、深入贯彻落实了《工会法》、《劳动法》、《教师法》和《教育法》等法律法规。2、进一步完善了以教职工代表大会、家长代表大会为基本形式的学校民主管理制度。全学期每周召了开一次教师会,本学期召开了一次家长会和一次家长代表会,成立了家长委员会,召开了两次行风监督员会,着力落实了雇请职工和代课教师的工资福利待遇,解决了他们的社会养老保险问题。4、坚持做好了“三送”活动。全学期探望患病职工及家

4、属三人次,慰问困难职工及教师两人次,参加吊唁活动两次,累计花费1500多元。5、坚持校务公开,实施民主理财。学校财务、伙食由民主理财小组一月一审计核算,公布、公开透明,阳光操作。全体教职工人人都是当家人,个个都是理财手。四、教学教研第8页共8页1、开展扎实有效的校本教研活动,提升教师的业务素质。全学期开展了两次全员参与的校级教研活动,有教研课、示范课、汇报课,形势多样,效果显著。2、积极鼓励教师外出培训和学习,提高教师的教学水平。全学期参加省、市、镇级培训累计15人次。3、强化质量意识,狠抓教学常规的落实。采取备课抓实效,课堂抓效益,作业抓

5、规范,辅导抓落实,考试抓严谨,课后抓反思,过程抓管理的“七抓”教学模式,换换紧扣,步步落实。4、本学期承办镇级集体备课活动四次,四位教师提供了公开课,得到了老师们的好评。5、成功地举办了我校第三届读书节暨读书笔记展评的活动,大大促进了全体师生说普通话,写规范字的学习兴趣。6、期中召开了总结表彰大会,期末前召开了质量工作动员会。五、电教远程1、电教工作有组织、有领导、有计划、有落实。2、不断维修和更新电教网络设备,添置37英寸平板液晶电视机一台,重新装备了电教室。3、全学期全体教师累计上电教课180节,播放录像可78节,远程网络教育资源为课堂

6、教学提供了优质服务,为教师提供了展示的平台,电教课已成为教师们的爱好。六、安全工作第8页共8页1、各类安全制度,预案,协议书齐全。2、常规性的开展了安全隐患排查和整治,本学期学校餐棚、儿童娱乐设施、厕所栅门、保育设施、门锁进行一次全面维修加固,添置了两盏应急灯,更换了6瓶灭火器干粉,电路、水路进行全面排查。3、学校召开四次学生大会进行安全知识讲座和警示教育,班会、队会、晨会更是会会讲安全,时时作强调。学校办了一期安全知识宣传专栏,各班级办了两期黑板报。确保了一方稳定平安。4、开展了防地震、防火灾的演练活动两次。5、坚持了晨、午、晚检查制度,

7、五类安全日志无缝对接。6、每天坚持了室内外的卫生检查,保持了环境卫生。7、印发了告家长安全书。8、各类安全器材设备齐全,完好无损,门卫尽职尽责,24小时坚守岗位。七、校园文化1、新建了标准化的旗台、旗杆,完善了升旗制度。2、班级布置更新一次,办公室的各类宣传牌重新更换。3、学校宣传橱窗在“十一”、“期中”、“元旦”更换了三次主题宣传内容。第8页共8页4、班级图书角全天候开放,读书活动开展得有声有色。5、举办了第三届读书节和书法展览活动。八、财务管理1、严格执行上级有关收费标准,保育费、生活费由家长自愿,从实收取。2、认真执行《陈店镇财务管理

8、细则》,大小开支民主决议,每张条据必须有校长、理财组长、经手人三人签字方可入账,审计核算公开透明,阳光操作。3、奉行勤俭节约的办事原则,做到量入为出、有的放矢的开支,本学期还老账

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