2011年厦门初中物理实验技能考试.doc

《2011年厦门初中物理实验技能考试.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、厦门市2011年初中生物实验考查范围及评价要求2011年厦门市初中物理实验考查题目及评价原则一、考查目的物理学是以实验为基础的学科，实验教学和科学探究是物理课程标准的重要主题。实施物理实验考查，有利于促进学校加强实验室建设，促进物理实验教学和科学探究活动的落实。实施实验考查，可以检测学生的科学探究能力，促进学生科学素养的提高。二、考查题目试题一：用天平测物体的质量试题二：用弹簧测力计测浮力大小试题三：研究凸透镜成放大实像的条件试题四：用温度计测水的温度试题五：“伏安法”测量定值电阻试题六：测定小灯泡的额定功率三、评价原则1．能否按步骤进行实验；2．能否安全、规范地使用各种实验仪器；3．

2、能否真实地记录和收集实验数据；4．能否科学处理实验数据，得出相应结论；5．实验结果基本正确。如果实验结果错误明显，能正确分析原因的可予合格。四、说明本次物理实验考查重点考查学生实验操作的基本技能，要求学生能够根据给定的实验试题及相关步骤正确操作，得出正确结论，不要求设计实验方案。教师在指导学生备考过程应认真审题，严格按照试题要求进行实验，不得完全照搬课本实验。初中物理实验操作试题及评分标准 一、试题及考试要求考题一、用温度计测热水的温度考试要求：（1）观察温度计的量程并记录；（2）测出热水的温度并正确记录结果；（3）整理器材。实验器材：温度计、暖瓶中的热开水、杯子。考题二、用刻度尺测物

3、理课本的宽度考试要求：（1）观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录；（2）测出物理课本的宽度、并正确记录结果；（3）实验认真、尊重事实、整理器材。实验器材：毫米刻度尺、物理课本等。考题三、用天平称物体的质量考试要求：（1）观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值，并记录；（2）把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡；（3）能测出金属块的质量并记录。实验器材：天平和砝码、小铁块（或铝块）。考题四、用量筒测已知质量小石块的密度考试要求：（1）观察量筒的分度值并记录；（2）用量筒测出石块的体积；求出书籍质量的石块的密度并记录结果。实验器材：量筒、小石块、玻璃杯、水、细线。考题五、验证凸透镜

4、成像规律考试要求：（1）在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏；并调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度；（2）将蜡烛放在u>2f或f

5、实验数据填入表格；会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件；（4）整理好实验器材，复原摆齐。实验器材：杠杆、钩码、弹簧秤等。考题七、用电流表测并联电路电流考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）能用电流表测出电路中A、B、C处的电流值并记录；（3）断开开关、整理器材。实验器材：两节干电池（或其它电源）、一只电流表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条。考题八、用电压表测串联电路电压考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U；（3）断开开关、整理器材。实验器材：三节干电池（或其他电源），一只电压表，两个小灯泡，一个开关，

6、导线若干条。 考题九、用电压和电流表测电阻考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）能用电压表和电流表测电阻；（3）断开开关、整理器材。实验器材：两节干电池（或其他电源）、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。考题十、测定小灯泡的额定功率考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）能用电压表和电流表测小灯泡电压和电流，根据电功率公式P＝UI算出小灯泡的额定功率；（3）断开开关、整理器材。实验器材：两节干电池（或其他电源）、一只电流表、一只电压表、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。  二、初中物理实验操作评分标准1、评分总说明(1)能在规定

7、的时间内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端正者可得满分。(2)能按时完成实验,但偶有实验不良习惯或差错的,酌情扣1-2分。(3)实验过程若有明显错误的，根据评分细则扣分。2、各题评分细则(采分点及其赋分)：考题一、用温度计测热水的温度项目得分观察温度计的量程并正确记录1观察温度计的分度值并正确记录1倒一杯热水用温度计测它的温度正确放置温度计2待示数稳定后读数1读数时玻璃泡继续留在热水中1视线与温度计中液柱上表面相平1能正确记录实验结果1实验