会计电算化试卷.doc

会计电算化试卷.doc

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1、¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼装¼¼¼¼¼¼订¼¼¼¼¼¼¼线¼¼¼¼¼¼¼浙江纺织服装职业技术学院考试命题用纸考试科目会计电算化使用班级09理财1、09财会1、2命题人沈爱荣浙江纺织服装职业技术学院09理财1、09财会1、2班第一学期《会计电算化》期末试卷A卷闭卷考试时间:120分钟班级姓名学号得分一、填空题(每空1分,共10分)1、系统管理、总账系统、UFO报表三个模块组合是会计核算的基本组合。2、设置操作员出纳签字权限时,需指定的科目是现金、银行存款。3、错误凭证的有痕迹修改通常采用红字冲销法、补充凭证法。4、工资管

2、理系统建账向导分四步设置,包括参数设置、扣零设置、人员编码设置扣税设置、。二、单选题(每题1分,共10分)1、会计科目建立的顺序是(C)A、先建立下级科目,再建立上级科目B、先建立明细科目,再建立一级科目C、先建立上级科目,再建立下级科目  D、建立时不分先后顺序2、付款凭证的控制参数为(B)。A、借方必有科目1001或1002  B、贷方必有科目1001或1002C、借方必有科目1001      D、贷方必有科目10023、使用用友会计软件时,一般将“应付账款”科目设置为(D)科目。A、项目核算  B、部门核算  C

3、、客户往来  D、供应商往来4、对于作废凭证,下列说法不正确的是(C)A、记账凭证只有先作废才能删除B、已作废的凭证不能修改,不能审核C、在账簿查询时能查找到作废凭证的有关数据D、作废的凭证可以恢复5、在处理凭证时,下列说法正确的是(A)A、审核人与制单人不能是同一人B、审核人与制单人可能是同一人C、制单人与记账人不能是同一人D、审核人与记账人不能是同一人6、在会计核算系统中,(A)属于核心子系统。A、总账系统     B、报表管理系统C、工资核算系统   D、固定资产核算系统7、激活用友软件中恢复记账的功能键是(C)。

4、A、CTRL+F11  B、CTRL+F12 C、CTRL+H  D、CTRL+G8、一般报表软件的工作状态是(B)A、输入状态,输出状态B、格式状态,数据状态C、静止状态,处理状态D、公式状态,数据状态9、通用报表系统和账务处理系统的桥梁是(B)A、计算公式B、账务函数C、审核公式D、表间计算公式10、关于折旧处理的叙述正确的是(A)A、系统在一个会计期间内可以多次计提折旧B、计提折旧后又对账套进行了影响折旧计算的操作,可以不必重新计提折旧C、如果月折旧额出现正数,说明折旧已经提足D、如果计提折旧已制单,则只能冲销该凭

5、证后才能重新计提折旧三、多选题(每题2分,共10分)1、如果科目编码规则是4—2—2—2时,下列科目代码正确是(ABD)A、1001   B、   C、22011   D、2、(CD)账套参数一旦建立,将不能改动。A、账套主管  B、账套名称   C、账套代码 D、启用日期3、结账必须满足( ABCD )条件。A、本月凭证必须全部记账      B、上月必须结账C、科目余额和发生额必须试算平衡  D、账簿数据必须核对相符4、下列(ACD)会计科目可进行期间损益的结转。A、管理费用    B、应付账款   C、主营业务收入

6、   D、财务费用5、下列关于工资管理系统说法正确的是(BD)A、月末处理是将当月所有数据都清零B、月末处理功能只有主管人员可以进行C、进行期末处理后当月数据可以变动D、本月工资数据未汇总不允许月末结转四、判断题(每题2分,共10分)1、用友软件初始设置的顺序为:新建账套→财务分工→建立科目→录入初始余额→其他初始设置(√)2、在UFO报表中,函数GTOTAL是对固定区求和。(×)3、在对总账系统初始化输入期初余额时,只需输入最低级会计科目余额即可。(√)4、只有系统管理员才能进行账套的引入与输出。(√)5、关键字的值在

7、格式状态下输入。(×)五、上机操作题(共60分)上机操作资料:1、账套信息账套号:800单位名称:济南昌隆有限公司账套路径:D:KS自己名字的文件夹启用会计期:2009年1月1日单位地址:济南市解放西路25号法人代表:李明邮政编码:税号:4568企业类型:工业行业性质:新会计制度科目账套主管:杨丽系统启用:总账系统分类编码方案:科目编码级次4222;部门编码级次1112、操作员及其权限编号姓名口令所属部门权限K1杨丽1财务部账套主管的全部权限K2张阳2财务部所有总账系统权限C1曹萍3财务部总账系统中出纳签字及出纳的所

8、有权限3、部门档案部门编码部门名称1行政部2财务部4、职员档案职员编码职员姓名所属部门01李明行政部02杨丽财务部03张阳财务部04曹萍财务部¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼¼装¼¼¼¼¼¼订¼¼¼¼¼¼¼线¼¼¼¼¼¼¼浙江纺织服装职业技术学院考试命题用纸考试科目会计电算化使用班级08会计4、5A(B)卷A5、增加会计科

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