初始文档设置教案.doc

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1、文档的初始设置教学目标：1、了解WindowsXP平台下常用的文字处理软件（Word2003、WPS2003）。2、掌握启动和保存、退出Word2003的方法。3、了解Word2003的窗口组成及其主要功能。4、初步设置文档课时安排：   1课时教学重点、难点：重点：使学生学会进入、新建与退出Word2003的方法。难点：认识Word2003的窗口功能区及其主要功能。教学过程：一、激趣引入。演示：出示图文并茂的Word2003制作的各种作品。（激发学生的兴趣）如：公文样式、会议通知、多种形式的表格、科技论文的样稿、制作的小报等。对比记事本文件和word文件，让学生自己观察

2、判断word2003的优势。介绍：Word2003中文版是一个在WindowsXP平台上运行的功能强大的文字处理系统，它是微软公司出版的办公套装软件Office2003中文版的组件之一，使用它可方便地进行各种体裁的文稿的编排打印、表格制作、书籍编辑、小报制作等，不仅如此，它还具有传真、电子邮件、简单HTML和Web主页制作等多种功能。想不想学？今天我们就一起来认识Word2003。板书：   初识Word2003二、新授：1、启动Word2003  （教师讲解、演示）方法（1）：单击任务栏上“开始”按钮，指向“程序(P)”，单击“MicrosoftWord”，即能进入Wo

3、rd2003窗口。方法（2）：通过快捷图标启动：先找到桌面上的Word2003的快捷图标。用鼠标左键双击该图标，出现Word2003窗口。方法（3）：单击任务栏中的应用小图标让学生自己试一试，判断哪种启动效果好。2、Word2003窗口的结构  （教师讲解）典型的Word2003窗口由以下几部分组成：(1)标题栏——位于窗口最上端，其左边显示正在处理的文件名和Word的软件信息，右上角的“”分别为“最小化窗口”、“最大化窗口”和“关闭窗口”按钮。(2)菜单栏——位于窗口上端第二行，上有“文件(F)”、“编辑(E)”、……“帮助(H)”等九个主菜单选项。每一主菜单项下又包含

4、一个可折叠的下拉子菜单，其中包含了Word所有可用的菜单命令。(3)工具栏——菜单栏以下的若干行为工具栏，最常见的有常用工具栏和格式工具栏，它们以形象化的图标形式列出各个工具按钮，这些工具按钮提供了对常用菜单命令的快速访问。(4)文档窗口——位于Word窗口的中央，用于文档的输入和编排。其中闪烁着的竖线形光标称为插入点，用于指示文字输入的位置。文档窗口的顶端及左侧是标尺，其作用是给文本定位。文档窗口的底端和右侧是滚动条，用于滚动调整在文档窗口中显示的内容。(5)状态栏——位于窗口最底一行，用于显示当前编辑文档的状态信息及一些编辑信息。(出示)请学生说出下面窗口中的各部分的

5、名称以及功能.3、建立文档文件方法（1）：在桌面或者某个文件夹的空白位置上，右击鼠标，执行弹出的快捷菜单中的“新建MicrosoftWord文档”命令，即出现一个新建的一个word文档文件的图标（新建MicrosoftWord文档.doc），并处于重命名状态，此时可以对文件重命名。方法（2）：在word工作界面中，执行菜单中的“文件”→“新建”命令，新建一个空白文档。方法（3）：在word工作界面中，单击“常用”工具栏中的“新建空白文档命令按钮”，新建一个空白的文档文件。（练习）请学生自己新建一个word文档，命名为7-6-201***.doc。并请学生演示自己是用什么方

6、法建立的新文档。4、输入文稿内容方法（1）：如果没有相关的电子文稿文件，需要直接录入文字方法（2）：如果有相关的电子文稿，但又需要编辑修改处理，就可以采用复制/粘贴文字块的方法，然后再对文稿的内容进行编辑处理。（练习）输入文字“美丽的伊犁”，作为标题。打开“美丽的伊犁.txt”，将所需要的文字块复制粘贴到自己的word文档中。并相互讨论，对文档中的文字内容，进行初步的设置和调整。例如：（1）工作界面：只保留菜单栏、格式工具栏、常用工具栏。其它工具栏可以再使用时保留，用后及时关闭，以节省有限的屏幕显示空间。（2）显示比例：为了充分利用屏幕显示显示空间，保护眼睛，可最大限度的

7、显示文字，可以按比例放大或者缩小文档在屏幕中的显示效果。（3）在每个自然段前按照文章段落标准，留出两个汉字的空位置。（4）字体：标题为“中宋”，位置为居中，正文为宋体（5）字号：正文为小四，正文位置为两端对齐，标题每大一级，字号随之升一级。文章的标题即最大标题可增大几级。（6）字体颜色：正文为深蓝或者黑色，小标题为深蓝或者黑色，为了使大标题醒目突出，可以使用鲜艳的颜色，如红色。三、保存、退出Word2003  （教师讲解、演示）保存：单击“文件(F)”菜单，选择“保存”。或者选择“另存为”，选择保存的文件夹目录及文件名字，点击