衡东一中2009届生物专题复习系列生命调节专题训练.doc

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1、生命调节1、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是A①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A.①③B.②③C.①④D.②④2、丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌动的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液泡24小时,然后种植。比较最初10节的雌花与雄花平均数,求出性别

2、比,实验观察结果B分析上表数据,其中表述不正确的是A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成神经细胞B神经细胞神经细胞D皮肤细胞E3、右图示一种类型的细胞,如果细胞A接受刺激,下列有关叙述不正确的是DA.可引起细胞E收缩B.兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快C.在F处,兴

3、奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号D.一般情况下,细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量4、乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是BAch浓度(mmol·L-1)③处感受信号的时间(ms)④处感受信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.0

4、05.310.45.005.24A.图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响5、下图为反射弧模式图,把下列陈述中正确的填入括号内D①若在a点上剌激、神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩②如果给予相同的剌激,剌激a点与肌肉之间的距离越近,肌肉收缩就越强③神经纤维传播兴奋的大小,与剌激强弱无关,通常是恒定的④当兴奋时,神经

5、细胞膜的离子通透性会急剧发生变化,钾离子流入细胞内A.①②③④B.①②④C.②③D.①③6、为了探究同一植物不同器官对生长素的反应,某生物学研究小组利用以下材料用具进行了实验探究,得到下表的数据。材料用具:培养皿、量筒、直尺、培养液(可用于植物组织培养)、不同浓度的生长素溶液、已切去尖端的某种植物的胚根和胚芽各50条(初始长度均为10mm)。实验数据:生长素溶液的浓度(mol/L)10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-43天后的平均长度(mm)胚芽12.

6、312.312.713.514.716.015.112.210.810.0胚根11.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0(1)写出实验步骤的第二步和第四步。第一步,取20套洁净的培养皿。分别编号为A1、A2、A3……A10和a1、a2、a3……a10。在上述培养皿中均加入适量且等量的培养液,然后再在上述培养皿中分别加入适量且等量的浓度为10-13mol/L、10-12mol/L、……10-4mol/L的生长素溶液。第二步:第三步:将上述培养皿放在相同的适宜条件下培

7、养。第四步:(2)将本研究小组获得的实验数据绘制成坐标图。(3)根据本研究小组的实验数据,可以得出的实验结论是:①。②。③。(4)在本实验中,为什么要切去胚根和胚芽的尖端?7、经研究发现赤霉菌生长过程中能产生叫做赤霉素的植物生长调节剂即植物激素,主要生理作用是能刺激植物细胞壁加快伸长,促进细胞产生淀粉酶等合成代谢。正常植物体自身也能产生赤霉素。生产上用它作加快茎叶生长的促进剂如920农药和种子催芽剂以及生产无籽果实的保果药等。(1)请回答下列问题:①赤霉菌产生赤霉素是在生长阶段的     ______

8、    期;控制其产生的基因可能位于细胞质的质粒上,类似于大肠杆菌基因的特点是:        __________         。正常玉米细胞合成赤霉素和淀粉酶可能是受染色体上的基因控制,基因特点是:        _____________                。②同样感染赤霉菌,矮化玉米品种会得恶苗病(疯长),而正常玉米品种不表现恶苗病,原因是:                         ____________________

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