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《（沪教牛津版）三年级英语上册教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、沪教牛津版三年级上册英语Module3PlacesandactivitiesUnit3Parksandplaygrounds第四教时（4thPERIOD）一、主要新授内容(Mainnewcontents)Sayandact:newIsthis…?Isthat…?Excuseme,…That’sOK.二、学习目标(Learningobjectives)1．学生能够进一步区分和使用指示代词this，that。2．学生能够运用Isthis…?Isthat…?进行提问及正确的回答；3．学生能够用Thankyo
2、u.及回答That’sOK.来进行日常表达；4．学生能够根据实际情景，灵活运用所学单词及句型。三、活动介绍（ACTIVITIES）（一）任务前期准备（PRE-TASKPREPARATION）Pre-taskpreparation的环节中，通过猜谜游戏对话热身运动和儿歌使学生快速进入学习状态。另外，通过师生或者生生间的交流，创设真实的语境，为后面新知的引出打下埋伏。Activity1Playingaguessinggame1．教学辅助（Aids）1）电脑屏幕（3A-M3－U3-P4-1）2）屏幕3）图片
3、2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1pink,grey,violet,colourIsit…?Yes,itis./No,itisn’t.在屏幕上依次显示不同颜色的图片，请学生看完后记住，显示其中一张在屏幕上，请三位学生上台，可以通过提问台下的同学来猜一猜这张图片上内容。学生可以通过问题：Whatcolourisit?Whatshapeisit?Isitblue?等通过游戏的形式，引发学生的学习兴趣，在复习旧知的同时让学生快速进入学习英语的状态。2pin
4、k,grey,violet,colourIsit…?请学生找自己的好朋友玩一玩此游戏。小组操练以扩大操练面。Yes,itis./No,itisn’t.Activity2Readingarhyme1．教学辅助（Aids）2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Rhyme教师出示一首儿歌在黑板上请学生朗读。如：Whatcolourisit?Whatcolourisit?Isitblue?Isitblue?No,no,no,itisn’t.Isitgreen?I
5、sitgreen?Yes,yes,yes,itis.Itisgreen.Itisaleaf.通过儿歌的朗读使学生在有节奏的韵律中巩固复习旧知。2Rhyme请学生两两进行朗读。两两操练以扩大操练面。（二）任务实施过程（WHILE-TASKPROCEDURE）1.新知识的引入（PRESETATION）通过看录像听录音，自然引出新授内容，让学生对所要学习的知识进行视听上的感知。Activity1Watchingthevideo1．教学辅助（Aids）1）电脑录像（3A-M3-U3-P4-2）2）屏幕2．活动
6、过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1hall,classroom,office,library,toilet,playground,artroom,musicroom,computerroom在屏幕上展示学校的平面图，请学生说出有关场所的名称。如：Thisisthehall.复习与本课有关的单词和句型，为引出新授内容打下铺垫。2Dialogue在屏幕上的出示配合Student’sBook3AP34对话的录像，请学生边看边听。把书本中的图片拍摄成有声有色的录像，
7、让学生更形象地理解对话内容。Activity2Makingadialogue1．教学辅助（Aids）图片2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1hall,classroom,office,library,toilet,playground,artroom,musicroom,computerroom复习有关学校场所的名称单词。复习与本课有关的单词，为引出新授内容打下铺垫。2Isthis…?What’sthis?请学生画出自己学校的平面图，并用学过的句型进行
8、两两对话。在复习旧知中为引出新知打下埋伏。3Dialogue请学生看图片听录音。在看图听录音中让学生感受新知。2．新知识的操练（PRACTICE）1）机械性操练（MECHANICALPRACTICE）学生通过模仿、变换声音及角色扮演等形式的仿说活动来操练单词和句型，做到语音语调基本正确，并能理解其的含义。Activity1Imitation1．教学辅助（Aids）电脑屏幕（3A-M3－U3-P4-3）2．活动过程：（Process）StepsConten
