2013年福建省高职单考单招语文科考试大纲.doc

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1、2013年福建省高职单考单招语文科考试大纲 本大纲依据教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲》制定。一、考试要求（一）注重基础，强化能力，突出重点，学以致用。（二）重在测试考生理解和运用祖国语言文字的能力。内容范围包括语文基础知识及运用、现代文阅读、文言文阅读、口语交际、语文综合实践活动和写作等方面，以测试现代文阅读和写作能力为重点。二、考试内容（一）语文基础知识及运用1．掌握常用汉字的音、形、义。2．正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和色彩。3．辨析成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱和表意不明、不合逻辑等

2、常见语病。4．正确使用标点符号。5．辨析比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法，理解其表达作用。6．用简明、连贯、得体的语言进行表达。7．掌握本大纲所列篇目的有关作家、作品等文学常识。8．默写本大纲所列诗词篇目中的名句。（二）现代文阅读1．整体感知内容，筛选并整合文中的信息。2．梳理结构，概括要点，把握作者思想感情和选文主旨。3．理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。4．辨析文体，赏析选文的写作特色和语言艺术。（三）文言文阅读1．了解文言实词中的古今异义、一词多义、词类活用、通假字等用法，了解常见的

3、文言虚词的含义和用法。2．理解本大纲所列文言文篇目中重要语句的句意并翻译成现代汉语。（四）口语交际及语文综合实践活动l.口语交际掌握介绍、交谈、复述、演讲、应聘等常用口语交际形式的基本方法、技巧及要求，并能够根据日常生活、学习和职业岗位的需要加以运用。2．语文综合实践活动了解语文综合实践活动的内容与形式，能以成长、职场、环保、传统文化等为主题进行综合运用。（五）写作1.应用文写作：掌握便条、单据、启事、通知、求职信、应聘书等常用应用文的写作，做到要素明晰，格式规范，语言平实，用词准确。2．文体写作：能根据写作目的和文体要求，独立写出完

4、整的文章。(1)掌握命题作文和材料作文的基本写作方法。(2)能写出一般的记叙文、说明文、议论文。（3）中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。（4）结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。（5）字迹清楚，书写规范，标点正确，卷面整洁。 （六）重点篇目序号篇目作者序号篇目作者1我的母亲老舍17林黛玉进贾府曹雪芹2一碗清汤荞麦面栗良平18项链莫泊桑3木屐鲁田19雷雨曹禺4南州六月荔枝丹贾祖璋20将进酒李白5牛郎织女戴文赛21登高杜甫6人脑与电脑戴君惕22赠别（二）杜牧7创造宣言陶行知23雨霖铃柳永8习惯成自然叶圣陶24念奴娇·赤壁怀古苏轼

5、9人生三步骤钱穆25青玉案。元夕辛弃疾10读书人是幸福人谢冕26雨巷戴望舒11匆匆朱自清27沁园春·长沙毛泽东12荷塘月色朱自清28致橡树舒婷13我的空中楼阁李乐薇29劝学荀子14我很重要毕淑敏30鸿门宴司马迁15永远的蝴蝶陈启佑31邹忌讽齐王纳谏《战国策》16林教头风雪山神庙施耐庵32师说韩愈 三、分值比例序号考试范围分值比例备注一语文知识及运用约20% 二现代文阅读约25% 三文言文阅读约7% 四 口语交际、语文综合实践活动约8%  五 写作（包括应用文写作和文体写作）40% 应用文写作10%文体写作30%