武术概述试题.pdf

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1、武术概述试题武术概述试题一、名词解释1、武术:就是以技击动作为主要内容,以套路与格斗为主要运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目、2、功法运动就是:以单个武术动作作为主体进行练习,以达到健体或增强某方面体能的运动、3、套路运动就是:以技击动作为主要内容,按照攻守进退,动静疾徐与刚柔虚实等矛盾运动的规律编排而成的整套练习形式、5、拳术就是:指徒手练习的套路运动6、长拳就是:指以拳,掌,勾为期主要手型,以弓步,马步,仆步,虚步,歇步为其主要步型,结合闪展腾挪,起伏转折等动作与技术组成的姿势舒展,节奏鲜明的拳术、7、太极拳:指以+,捋,挤,按,采,挒等动作为素材组成的一种柔与,缓慢,轻灵的拳术

2、、13、刀术:指以缠头裹脑与劈,砍,斩,撩,扎,挂,戳,刺等基本方法,并配合各种步型,步法,跳跃等动作构成的套路演练形式、14、剑术:就是指以刺,点,撩,截,格,洗等剑法与左手剑指,配合步型,步法等动作构成的套路演练形式、16、棍术:就是指以劈,扫,戳,挑,撩,拨等棍法为主要棍法,配合步型,步法等动作构成的套路演练、2、姿势:就是指人体静止动作的定式与动态中的形体表现、;3、方法:就是指在武术套路里出现的踢,打,摔,拿等技击动作的运用法则、10、“三节”:就上肢而言,手就是梢节,肘就是中节,肩就是根节;就下肢而言,脚就是梢节,膝就是中节,胯就是根节、14、“四击”:指踢,打,摔拿的技击方法

3、、;15、"八法":指手法,眼法,身法,步法,精神,气息,劲力,功夫等八个方面的方法与技巧、16、"十二型":就是指以大自然中事物的景象与动物的动态来比喻的十二种运动方式,即"动如涛,静如岳,起如猿,落如鹊,站如松,立如鸡,转如轮,折如弓,快如风,缓如鹰,轻如叶,重如铁"、1、武术教学:就是师生为完成一定的教学任务而共同参与的活动、它就是一个由教师指导,学生练习,在对学习效果及时评价的基础上再指导,再学习,不断提高的活动过程、8、分节施教:就是指把一套动作划分成若干小节,或将套路中某些顺势连贯的组合动作抽取出来进行教学的一种教学方法、二、填空题2、第三路初级长拳的特点就是内容丰富,结构严谨

4、,布局合理,动作朴实、5、长拳的运动特点就是姿势挺拔,动作舒展,快速有力,灵活多变,蹿蹦跳跃,节奏鲜明、7、简化太极拳就是在杨式太极拳的基础上经改编,简化,整理而成的太极拳普及套路,目前已被列为中国武术段位制“三段”太极拳、10、简化太极拳保持了杨式太极拳中柔缓均匀,舒展大方的特点,从动作结构与整个动作安排来瞧,符合由简到繁,先易后难的原则、13、太极拳的运动特点就是心静体松,呼吸自然,轻灵沉着,圆活连贯,上下相随,虚实分明,柔中寓刚,以意识引导动作、4、武术起源于远古人类祖先的生产劳动,战争的出现,使武术向军事格斗技能发展。7、商周时期,军事训练的主要形式就是田猎与武舞。10、武舞就是武

5、术套路的雏形。2、少年拳(第二套)就是长拳的基础套路,就是中学体育教材的内容之一、3、第二套少年拳动作朴实明快,结构短小精悍,不仅保留了传统武术中的基本动作与技法,而且还体现了现代长拳稳,准,快,美的技术风格与特点、9、剑术的特点就是灵活轻快,飘洒优美,富于韵律,刚柔相济,吞吐自如,身剑合一、13、棍术的特点就是身棍合一、棍把兼用,快速勇猛,棍打一大片、武术概述试题41、1910年在上海成立"精武体育会"、66、国家体委于1958年制定了第一部《武术竞赛规则》,编制了拳、刀、剑、枪、棍五种竞赛规定套路、84、1987年在日本横滨举行了第一届亚洲武术锦标赛,武术正式成为国际比赛项目、87、1

6、988年亚奥理事会正式通过将武术列为亚运会正式比赛项目、92、1990年10月,国际武术联合会在北京宣告成立,并于1991年在北京举行了第一届世界武术锦标赛、93、按运动的形式武术可分功法运动,套路运动与搏斗运动三大类、110、长拳指以拳、掌、勾为其主要手型,以弓步、马步、仆步、虚步、歇步为其主要步型,结合闪展腾挪,起伏转折等动作与技术组成的姿势舒展,节奏鲜明的拳术、114、太极拳指以蓬,捋,挤,按,采,挒等动作为素材组成的一种柔与,缓慢,轻灵的拳术、16,冲拳时,拳要从腰间沿直线向前快速有力地旋转拳面,力达拳面、18,身法就是指在运动中以躯干为主,结合攻防动作的变化方法、22,眼法一般可

7、分为随视与注视两种、23,“随视”就是指眼神追随运动着的身体的某一部位运转,要求手眼相随手到眼到、24,“注视”就是指定式时眼神盯住一定的方向、40、武术运动中,呼吸有提,托,聚,沉四法之称、55、太极拳的运动特点就是心静体松,圆活,动与呼吸,意念相配合、1、武术具有重视尚武崇德的思想教育,(注重直观教学),(以领做为主结合攻防动作讲解示范),强调动作规格,突出劲力与精神等教学特点、10、武术教学中,讲解要求目的明确,重