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【人教版】六年级语文上册：19《青山不老》学生活动卡设计.doc

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时间：2020-09-13

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1、19青山不老学生活动卡设计活动内容阅读探究：1.这个地方的环境怎样？2.老人在这样的情况下创造了怎样的奇迹？环境创造的奇迹自我评价同学评价老师评价★活动建议1．学生自由读课文，根据提示思考问题，勾画答案，批注感受。2．结合表格交流：你从哪里感受到了这个地方的险恶、艰苦？在这样的条件下，老人创造了哪些奇迹？学生可以用文中语句回答，也可以自己组织语言。

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