部编版三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴一课一练（含答案）全套.doc

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1、2020年部编版三年级下册道德与法治第一单元全套课时作业本第一课我是独特的学习目标：1、认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。2、通过实践活动及讨论交流等方式，认识到自己的独特之处，寻找自己身上的优点，发现自己身上的缺点，并且加以改进。3、阅读小健的故事，了解小健前后的变化，明白每个人身上都有这样或者那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己，我们要学会自己改进自己、接纳自己，这样才能让自己变得更好。4、学会客观地评价自己，认同、接纳自己，增强自己的自信心。学习重点：1、认识到自己是独

2、特的，发掘自己身上的优点，增强自信心。2、了解每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断的改进自己，使自己变得更好。学习难点：寻找自己身上的优点，学会客观的评价自己，认同、接纳自己，增强自信心。我能行：一、填空题：1、每个人都有自己的（），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（）。2、我们还可以从（）中了解自己的特点。3、假如我能变出成一种植物，我愿意成为（），拥有这种植物（）的特点。4、假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（），拥有这个人物（）的特点。5、假如我能变成一种动物，我想变成（），拥有这种动

3、物（）的特点。6、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（）（）的内心世界。7、我们也有不完美的地方，我们可以（），使自己变得更好。二、了解自己：我们每个人都是独特的，找一找，独特的自己有何特点。评价项目自我评价是否满意或认同（打对号）身高CM体重kg视力（正常或近视）性格（内向或外向）优点缺点三、判断题。1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（）3.李明游泳特别好，这是他的特长。（）4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（）5.别

4、人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。（）6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（）7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（）8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（）9.每个人都有自己独特的内心世界。　　　（）10.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（）四、简答题。1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。2、你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。附：参考答案：一、填空：1、特点特点2、他人的看法1、略2、略3、略4、丰富独特5、不断改进自己一、填表：略二、判断：1-----10对对对错错

5、对对对对错三、简答：1、略2、例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。第二课不一样的你我他学习目标：1、认识到我们每个人都是不一样的，每个人在性格、特长、爱好等等各方面都与别人不相同。2、我们要学着接受别人的不一样，与和我们不一样的同学友好相处。学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。3、认识到用理解的眼光看待他人，认识、接纳他人与自己的不同，我们才会交到更多的朋友，我们的生活会更更丰富，更精彩。学习重点：认识到人与人之间是不一样的，

6、我们要尊重他人，接纳他人。与各种不同的人打交道，我们的生活才会更丰富，更精彩。学习难点：认识到人与人之间是不一样的，学会跟不同的人打交道。我能行：一、填空题：1、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（）。同学之间有很多（），可又（）。2、我们每个人都是（）。学会和（）的人相处是我们必备的本领。3、对于同一幅画，每个人的（）是不一样的。4、用（）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（），我们将会交到更多的朋友。5、每个人的优点和缺点是（）的。6、正因为每个人有了的（）的想法，（）的喜好，才有了多彩的图画。7、我

7、们愿意和不同的人打交道。学会（），欣赏他人，我们的生活会更（）、更（）。二、判断题：1、通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（）2、每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（）3、小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（）4、不同的人对同一事物的想法是一样的。（）5、同一棵树上的叶子是相同的。（）6、“不同”让生活更精彩。（）7、急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。　（）8、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（）9、不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。

8、（）　10、我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（）　　三、简答题：1、你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。.2、每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！附：参考答案：一、填空：1、叶子相同点各有不同2、不同不同3、看法4、理解5、不同的6、不同不同7、接纳不同丰富精彩二、判断