基层干部培训心得体会范文3篇.doc

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1、基层干部培训心得体会范文3篇  培训是为了自身更高的提升,通过这次的培训,相信你已经有了不少的进步,快来写写自己的心得体会吧!下面是第一文档网为大家整理的,供大家参考。基层干部培训心得体会范文(一)  根据组织上安排,我有幸参加这次在xxx举行的全市青年干部培训班,学习内容安排科学、合理,很新、很全,针对性很强,让我们对科学发展观和仪征的发展及发展经验有了较为深刻的认识。通过学习培训,我自身的理论水平、思想境界和管理能力得到了有效提升。在第三批学习实践科学发展观活动中,作为一名年轻的乡镇领导干部,如何用科学发展观指导做好本职工作,我觉得必须要做到“五个特别

2、”。  第一,要特别讲学习  学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。讲学习是我们党的优良传统。要建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,因此,讲学习是最紧迫任务、最重要工作。作为基层党委的一名年轻干部,要树立终身学习的理念,把学习作为政治责任、第一需要,时时处处看到自己的不足,把更多的时间和精力放在学习上。要抓重点又拓展领域,把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来,不断丰富学习内容,提高自己的各种能力;要爱学习又善于学习,坚持从自身实际出发,努力做到学习与思考相结合,与运用相结合,与创新相结合,不断提高学习效果。  第二,要

3、特别肯干事  所谓“干事”,并不是说要求自己要干多少大事,干成多少大事,而是要做一些具体的实实在在的事情:一是要真抓实干。年轻干部要尽心尽力,尽职尽责,要善始善终地求实、务实,把自己负责的工作做得更好、做到最好,不搞花架子。二要勤勉苦干。要肯吃苦、肯吃亏,把这看成是一种荣耀、一种自豪,要甘当人梯,“不以物喜,不以己悲”;不断锤炼自己的意志,始终保持勤勉苦干的工作作风,持之以恒。三要科学巧干。随着社会的不断进步,年轻干部面临着许多新情况、新问题,如何应对不断变化的新形势,这就要求我们除了实干、苦干之外,还要巧干。年轻干部开展工作要与时俱进,用科学发展观来武装

4、头脑,尊重和依靠科学,不盲目、不蛮干,力求使每一件事、每一项措施都有足够的科学依据,不断把实干、苦干和巧干很好地结合起来,努力提高工作效率。  第三,要特别能吃苦  年轻人肯干事是健康成长的前提,是基本。我认为能吃苦才是关键,才是品质。不仅要肯干,而且每一项工作都要投入百分之百的精力把它干好,无论什么时候,都要保持高昂的精神状态和干事的激情;无论什么情形下,都要保持深度投入、高效运转的工作状态,特别是在急难险重任务面前,在连续作战、加班加点的状态下,也要保证工作质量、讲求工作效率。  第四,要特别求细致  “泰山不拒细壤,故成其高;江海不择细流,故就其深。

5、”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。我们常说不仅要讲究数量,还要有质量,不能光有吃苦的精神,还要让这苦吃得值,那就是干事的时候要细致、细心,作风要严谨。  第五,要特别讲团结  年轻人有年轻人的优点,但缺点也明显,比如年轻气盛,讲哥儿们义气。所以要特别讲团结这一点也很重要。在工作上要摆正位置,树立“一盘棋”思想,既讲分工、又讲协作,做到服从不盲从,补台不拆台,“合唱”不“独唱”、到位不越位,从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获取快乐,努力形成最大合力。对同事要坦诚相待,多一点宽容、少一点计较,做到思想上互相帮助、生活上互相关心、工作上互相支持。有

6、话说在当面,有缺点予以指出,有长处诚心学习,有进步相互激励,营造人人心情舒畅、团结奋进的工作氛围。  基层干部培训心得体会范文(二)转眼间培训班的课程已经接近结束,经过x天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自

7、己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:  一、多种形式的学习,提高了理论水平  作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。  总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。  二、不同

8、地域的学习,开阔了视野  这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让

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