羽毛球裁判-最新比赛规则.doc

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1、最新羽毛球比赛规则具体规定如下:发球员的顺序与单打中的顺序一样。即以分数的单数或双数来决定只有发球方在得分时才交换发球区。得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。除此以外,运动员继续站在上一回合的各自发球区不变,以此保证发球员的交替。例子:1。如果双方在A/B一对组合和C/D组合之间进行,A/B一方选择先发球。假如说A站在两人的右手区域,那么A先发球给对角线位置上的C(假设)。2.如果A/B一方得分,那么A和B需要交换彼此的站位元区,还有由A来发球,将球发给D(A/B一方

2、得分C和D两人不换位置)。3。如果此时C/D一方得分,那么双方四名队员都不换位置,发球权交给C/D一方,由刚才接发球的D来发球,D发球给对方刚才发球的选手A。4。如果D发球后C/D一方得分,那么C和D交换位置继续由D发球给B。5.如果D发球后得分的是A/B一方,那么双方队员不用换位,发球权交给B。合法发球:1一旦发球员和接发球员都站好各自的位置,任何一方都不允许延误发球。2发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内,脚不触及发球区和接发球区的界线。3从发球开始(规则9.4所述),直到球发出(规则9.6所述

3、)之前,发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触,不得移动。4发球员的球拍应首先击中球托。5在发球员的球拍击中球瞬间,整个球应低于发球员的腰部。6在击球瞬间,发球员的拍杆应指向下方,使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手(图五)。7发球开始(规则9.4所述)后,发球员必须连续向前挥拍,直至将球发出。8发出的球,应向上飞行过网,如果未被拦截,球应落在规定的接发球区内(即落在线上或界内)。 违规发球:1.根据规则的规定,如果发球不合法,应判“违例”。2.发球员发球时未能击中球,应判“违例”。3.一旦双

4、方运动员站好位置,发球员挥拍时,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。4.发球员应在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则应被认为已做好准备。5.发球开始后,发球员的球拍击中球或者未能击中球均为发球结束。6.双打比赛,发球员或接发球员的同伴战位均不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。(二)羽毛球比赛方法及主要规则简介1.比赛的项目:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打、男子团体、女子团体。2.【新制】比赛的计分方法及规则:⑴类似曾经的乒乓球记分方法,采用21分制,即

5、双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。⑵新制度中每球得分,并且除特殊情况(比如地板湿了,球打坏了),球员不可再提出中断比赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行1分钟的技术暂停,让比赛双方进行擦汗、喝水等。⑶得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中,当一方分数首先到达11分时,双方交换场区。⑷双打规则修改较多,文字不容易表述

6、,而暂时不能贴图,所以在此省略。3.比赛中的站位:单打:⑴发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。⑵发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。⑶如“再赛”,发球员应以该局的总的分数来确定站位。若总分为15分(单数),双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;若总分为16分(双数),双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。⑷球发出后,双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。双打:

7、⑴一局比赛开始和获得发球局的一方,都应从右发球区开始发球。⑵只有接发球员才能接发球;如果它的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。①每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。②每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。③上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴。 ⑷任何一局的本方发球员失去发球权后,由该局首先发球员发球,然后首先发球员的同

8、伴发球,接着由他们的对手之一发球,然后再有另一对手发球,如此传递发球权。⑸运动员不得有发球错误和接发球的错误,或在同一局比赛中有两次发球。⑹一局胜方的任一运动员可在下一局先发球,负方中任一运动员可先接发球。⑺球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击倒对法场区的任何位置。5.比赛规则:⑴交换场区①以下情况运动员应交换场区:Ⅰ、第一局结束。Ⅱ、第三局开始。Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。②运动员未按以上规则交换

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