田径训练计划安排.docx

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1、田径训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从全校中找队员组建了学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。三、训练计划我校的田径训练主要集中在每周四下午（4：20—6：00）。第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起

2、来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。第三阶段:时间为一周,采用中等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄并超量恢复。第四阶段:内部测试，及时查漏补缺。改进训练方法。四、训练措施1、对学生项目的训练：短跑、中长跑、跳跃。2、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。3、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。4、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质，加强跟班主

3、任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发，系统地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩具体训练内容:第一周：素质训练：小步跑，高抬腿，后踢跑，交叉步跑，后蹬跑，纵跳，蹲起，跨步跳，行进间压腿，行进间踢腿，蹲走。静蹲双脚不能过肩，腿弯曲70度，调解呼吸，一吸一呼。蹲到自己的极限（根据不同人而定）。第二周：速度训练：（1）跑30—60米，2—3次（2）让距离追赶跑60—100米，2—3次（3）短距离组合跑（20米+40米+60米+80米+100米）X1—2组。或（30米+60米+100米+60米+30米）X1—

4、2组。（4）短距离变速跑100—150米（30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑）2次。第三周：弹跳力量练习：单足跳（单脚快速跳50米，距离可以自己增加）4组，蛙跳(来回,记得是蹲到90度，不是全蹲)4组，跳台阶，负重提脚尖（一个人骑在一个人的身上负重点脚尖，点到最高点，反复30个(重量太大的话，不用人在上面坐着也可以)）4组，负重深蹲（扛这杠铃深蹲跳，40——50公斤。快速起7个一组，4组）可以根据个人能力增加和减少。没有杠铃可以扛个人俯卧撑（30个1组，3组）仰卧两头起（25个1组，4组）俯卧两头起（25个1组，4组）第四周:耐力训练：

5、越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。第五周：素质训练：小步跑，高抬腿，后踢跑，交叉步跑，后蹬跑，纵跳，蹲起，跨步跳，行进间压腿，行进间踢腿，蹲走。静蹲双脚不能过肩，腿弯曲70度，调解呼吸，一吸一呼。蹲到自己的极限（根据不同人而定）。第六周：速度训练：（1）跑30—60米，2—3次（2）让距离追赶跑60—100米，2—3次（3）短距离组合跑（20米+40米+60米+80米+100米）X1—2组。或（30米+60米+100米+60米+30米）X1—2组。（4）短距离变速跑100—150米（30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑）2次。第七周

6、：弹跳力量练习：单足跳（单脚快速跳50米，距离可以自己增加）4组，蛙跳(来回,记得是蹲到90度，不是全蹲)4组，跳台阶，负重提脚尖（一个人骑在一个人的身上负重点脚尖，点到最高点，反复30个(重量太大的话，不用人在上面坐着也可以)）4组，负重深蹲（扛这杠铃深蹲跳，40——50公斤。快速起7个一组，4组）可以根据个人能力增加和减少。没有杠铃可以扛个人俯卧撑（30个1组，3组）仰卧两头起（25个1组，4组）俯卧两头起（25个1组，4组）第八周:耐力训练：越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。第九周：素质训练：小步跑，高抬腿，后踢跑，交叉步跑，后蹬跑，纵跳，

7、蹲起，跨步跳，行进间压腿，行进间踢腿，蹲走。静蹲双脚不能过肩，腿弯曲70度，调解呼吸，一吸一呼。蹲到自己的极限（根据不同人而定）。第十周：速度训练：（1）跑30—60米，2—3次（2）让距离追赶跑60—100米，2—3次（3）短距离组合跑（20米+40米+60米+80米+100米）X1—2组。或（30米+60米+100米+60米+30米）X1—2组。（4）短距离变速跑100—150米（30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑）2次。第十一周：弹跳力量练习：单足跳（单脚快速跳50米，距离可以自己增加）4组，蛙跳(来回,记得是蹲到90度，不是全蹲

8、)4组，跳台阶，负重提脚尖（一个人骑在一个人的身上负重点脚尖，点到最高点，反复30个(重量太大