湖北信息能力提升.docx

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1、1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变A.正确B.错误答案：A解析：2.信息安全风险评估的自评估和检查评估都可依托自身技术力量进行，也可委托具有相应资质的第三方机构提供技术支持。A.正确B.错误答案：A解析：3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程A.正确B.错误答案：B解析：4.运用Microsoftofficepublisher办公软件（电子出版物），指导学生制作图文并茂的电子小报如“新闻小报”、“时事

2、小报”、“时事手册”等，展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。A.正确B.错误答案：A解析：5.改变“优先级”图标时只能顺序更改到相邻的优先级。A.正确B.错误答案：B解析：6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的A.对B.错答案：A解析：7.自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。A.正确B.错误答案：A解析：8.通用

3、软件，是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。A.正确B.错误答案：A解析：9.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了教师—计算机—学生三维互动方式A.正确B.错误答案：A解析：10.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。A.正确B.错误答案：B解析：11.可以使用MindManager软件制作网页。A.正确B.错误答案：A解析：12.在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在

4、学习和碎片化学习。A.正确B.错误答案：A解析：13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。A.对B.错答案：B解析：14.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。A.正确B.错误答案：B解析：15.学习计划应根据课程设置、自身学习基础、学习时间、经济情况及身体状况等制定。A.正确B.错误答案：A解析：16.项目学习（Project-basedLearning，简称PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于1918年首次提出“项目”的概念，它指“学

5、生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。”A.正确B.错误答案：B解析：17.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。A.正确B.错误答案：A解析：18.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”。A.正确B.错误答案：B解析：19.区域学科工作坊中环境是混合式的。A.正确B.错误答案：A解析：单选题 (大题总分2

6、7分，每题1分，共27小题)20.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作，但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是（）。A.可视小组B.分割小组C.共享小组D.无小组答案：A解析：21.微信公众平台可以群发____等类型的内容。①文字②图片③语音④视频⑤图文消息A.①②③B.①②C.①②③④D.①②③④⑤答案：D解析：22.CamtasiaStudio6.0在录制完毕后按可以停止录制。A.F12B.F10C.F5D.F1答案：B解析：23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能A.云笔记B.博客C.微博D

7、.微信答案：A解析：24.在研究性学习开展之前，教师可以只设计目标，由学生自己制定研究方法和研究步骤，研究步骤包括哪些？A.确定课题B.组织分工C.收集信息D.整理分析信息E.创建答案/解决方案F.评价与展示作品G.以上均包括答案：G解析：25.合作学习是以（）小组为基本形式。A.同质B.异质C.混合D.自由答案：B解析：26.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为A.顺序分支路径B.随机分支路径C.计算分支路径D.在未执行过的路径中随机选择答案：B解析：27.下面哪个工具不可用于教学评价中？A.问卷星和班级维基

8、B.excel图表和考试酷C.思维导图D.百度云答案：D解析：28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？A.标准、培训、测评、应用B.培训、实践、应用、测评C.能力、培训、测评、应用D.标准、培训、实践、应用答案：A解析：29.下列哪项不属于主题设计的