浙江省嘉兴市南溪中学2014-2015学年第二学期八年级科学科期末模拟检测.doc

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1、八年级科学科期末模拟检测试题卷全卷共6页。满分100分。考试时间90分钟，相对原子质量：H:1；C:12；O:16；S:32；Ca:40一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（）A．肯德基店B．眼球结构C．中国政区图D．动物细胞2．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是()ABCD3．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，这里的“钙”是指（）A.钙单质B.钙离子C.钙原子D.钙元素4．具备基本的实验技能是

2、进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作正确的是()5．美国研究人员设计发明了一款“发电足球”（左下图所示），能将踢足球时足球的动能转化为电能，则球内安装的发电装置利用的工作原理图是()第5题图A．B．C．D．6．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是()A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分第7题图光照B．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．给农作物松土——有利于根部的呼吸7．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如

3、下(一种小球代表一种原子)，则下列说法正确的是（）第9页共9页A．该反应属于分解反应 B．图示中的反应物、生成物都是单质 C．图示模型表明：参与该反应的元素种类为三种D．该反应原子种类不变，分子种类变化了，因此不符合质量守恒定律8．在树干上乱刻乱画，可能导致树木死亡的原因是（）A．切断了向上运输水和无机盐的通道B．切断了向上运输有机物的通道C．切断了向下运输有机物的通道D．切断了运输水、无机盐和运输有机物的通道9．在下图的电路连接和操作中，不符合安全用电要求的是（　　）10．卢瑟福α粒子散射实验的结果()A．证明了质子的存

4、在B．证明了原子核是由质子和中子组成的C．说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动D．证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上11、科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的这些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向()A．北B．南C．西D．东12．为了判断一根铁棒是否具有磁性，桐桐进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是()

5、21*cnjy*com13．科学中部分概念相互间存在如下3种关系。下列对概念间关系的说法正确的是：()A．纯净物与单质属于包含关系B．单质与化合物属于交叉关系C．纯净物与混合物属于包含关系D．化合物与氧化物属于并列关系14．桐桐在自己家里种了一盆菊花，他为了使菊花长得健壮一点，他向花盆中加了很多的肥料，但不久他发现菊花却枯萎了。这盆菊花吸收水和无机盐的部位在()　A．根冠B.分生区C．伸长区D.根毛区15．桐桐同学对下列物质燃烧时的现象描述，不正确的是()A．铝箔在氧气中燃烧，发出耀眼的光B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫

6、色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D．木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，并形成白雾第9页共9页16．桐桐为了探究影响植物光合作用的因素，设计了以下实验。图1为测定光合作用速率的仪器，CO2缓冲液可用以调节密闭玻璃小室内二氧化碳的量，使其浓度保持在0.03%。根据刻度毛细管内红色液滴的移动距离测得的小室内气体体积随光照强度的变化情况如图2（实验过程中密闭小室内的温度保持不变）。以下根据实验分析不正确的是（）第16题图A．A点表示植物呼吸作用的速率B．B点表示植物不能进行光合作用C．光照强度大于30千勒克斯

7、时，就无法通过增强光照来增强光合作用速率D．从图2可知，在一定的光照范围内叶片的光合作用强度随光照增强而增强17．在下列四瓶气体中滴入数滴澄清的石灰水，能较快地使澄清的石灰水变浑浊的是①空气   ②人体呼出的气体   ③蜡烛燃烧后生成的气体    ④氧气（）A．②③B．①③C．②④D．①②18．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（　　）[来源:Z

8、xx

9、k.Com]A．B．C．D．19．推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是()A．感应电流是由导体切割磁感线产生的，所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B．原子核

10、一般有质子和中子构成，所以原子核中一定有质子C．可燃物的燃烧时温度必须达到着火点，所以温度达到了着火点，可燃物就能燃烧D．磁体都有二极，如果一根磁体断成二段且都存在磁性，则二段磁体一定都有二极20．桐桐制作了一个叶片气孔开闭演示器(如图所示)。当用手缓缓挤压充气球时，气球膨胀，此时相当于保卫细胞()A．