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时间：2020-09-25
《《小木偶的故事》课件4教学文案.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12小木偶的故事它是用木头做的，不会说，没什么表情，呆呆的，傻傻的。木偶木偶戏用它来表演的戏剧叫木偶戏。自由朗读课文，要求：1.借助拼音，读准字音，读通课文。2.小木偶的经历如何，在他身上发生了什么故事？字词学习zhuài拽住毛茸茸róng一副fù可怜lián魔杖mózhàng再默读课文，在小木偶的身上发生了什么事？课文先写了老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（）的帮助下，有了（）。小木偶笑嘻嘻快乐遭
2、遇小女巫所有的表情朗读课文，探讨：小木偶笑的表情给他招来哪些麻烦？小红狐抢包熊警官不相信小兔子、老婆婆不相信小木偶脑袋疼2.小女巫说的“人类所有的表情”指哪些表情？在课文中找一找，并试着把这些表情表现出来。朗读课文，探讨：板着脸笑嘻嘻愤怒亲热温柔痛苦伤心着急委屈生气龇牙咧嘴嘟嘟囔囔可怜巴巴放声大哭“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”怎样理解这句话的意思。在生活中笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的，丰富多彩的，除了高兴，还有伤心
3、。酸甜苦辣，喜怒哀乐都需要我们去经历，去面对，这样才是完整的生活。有小木偶的遭遇我们得到一个结论：说一说现在小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。那他以后会怎样呢？展开想象，续编故事。
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