《微粒浓度的比较和等量关系》导学案.doc

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1、《微粒浓度的比较和等量关系》导学案高三、班姓名学号课时目标：掌握盐类水解的应用课时目标：分析下列溶液中含有哪些微粒？各种微粒浓度之间存在哪些大小关系和等量关系？⑴0.1mol/LCH3COOH大小关系：_________________________________________等量关系：_________________________________________（电荷守恒）__________________________________________（物料守恒）⑵0.1mol/LNH4Cl大小关系：___________________________

2、______________等量关系：_________________________________________（电荷守恒）__________________________________________（物料守恒）__________________________________________（质子守恒）⑶0.1mol/LNa2CO3大小关系：_________________________________________等量关系：_________________________________________（电荷守恒）_____________

3、_____________________________（物料守恒）__________________________________________（质子守恒）⑷0.1mol/LNaHCO3大小关系：_________________________________________等量关系：_________________________________________（电荷守恒）__________________________________________（物料守恒）小结：判断单一溶液中离子浓度大小时应注意的方面：⑴弱酸或弱碱溶液⑵易水解的盐⑶单一酸式盐

4、⑷三个守恒合作探究：分析下列溶液中含有哪些微粒？各种微粒浓度之间存在哪些大小关系和等量关系？⑴0.1mol/L的NH3·H2O和0.1mol/L的NH4Cl溶液等体积混合一般弱碱的电离趋势大于盐的水解趋势，呈碱性，C(OH-)>C(H+)，大小关系：_________________________________________等量关系：_________________________________________（电荷守恒）__________________________________________（物料守恒）⑵0.1mol/L的HAc和0.1mol/L

5、的NaAc溶液等体积混合一般弱酸的电离趋势大于盐的水解趋势，呈酸性，C(H+)>C(OH-)，大小关系：_________________________________________等量关系：_________________________________________（电荷守恒）__________________________________________（物料守恒）⑶0.1mol/L盐酸（PH＝1）和0.1mol/LNaOH溶液（PH=13）等体积混合大小关系：_________________________________________等量关系：

6、_________________________________________（电荷守恒）⑷0.1mol/L醋酸V1mL和0.1mol/LNaOH溶液V2mL混合得到的中性溶液大小关系：_________________________________________等量关系：_________________________________________（电荷守恒）⑸PH＝1的醋酸和PH=13的NaOH溶液【或Ba(OH)2溶液】等体积混合大小关系：_________________________________________等量关系：___________

7、______________________________（电荷守恒）⑹由0.2molNaAc、0.1molHCl制得的1L混合溶液：大小关系：_________________________________________等量关系：_________________________________________（电荷守恒）_________________________________________（物料守恒）当堂检测：1、在0.1mol·L-1Na2CO3溶液中，下列关系正确的是A．c(Na+)＝2c（CO32-）B．c（O