《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版选修2-2合情推理(二).doc

《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版选修2-2合情推理(二).doc

ID:59155844

大小:97.50 KB

页数:5页

时间:2020-09-15

《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版选修2-2合情推理(二).doc_第1页
《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版选修2-2合情推理(二).doc_第2页
《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版选修2-2合情推理(二).doc_第3页
《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版选修2-2合情推理(二).doc_第4页
《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版选修2-2合情推理(二).doc_第5页
资源描述:

《《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版选修2-2合情推理(二).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.1.1 合情推理(二)一、基础过关1.下列推理正确的是(  )A.把a(b+c)与loga(x+y)类比,则有loga(x+y)=logax+logayB.把a(b+c)与sin(x+y)类比,则有sin(x+y)=sinx+sinyC.把a(b+c)与ax+y类比,则有ax+y=ax+ayD.把a(b+c)与a·(b+c)类比,则有a·(b+c)=a·b+a·c2.下面几种推理是合情推理的是(  )①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180°;③张军某次考试成绩是100分,由此推出全班同学的成绩都是10

2、0分;④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得凸多边形内角和是(n-2)·180°.A.①②B.①③C.①②④D.②④3.在等差数列{an}中,若an<0,公差d>0,则有a4·a6>a3·a7,类比上述性质,在等比数列{bn}中,若bn>0,q>1,则下列有关b4,b5,b7,b8的不等关系正确的是(  )A.b4+b8>b5+b7B.b5+b7>b4+b8C.b4+b7>b5+b8D.b4+b5>b7+b84.已知扇形的弧长为l,半径为的r,类比三角形的面积公式:S=,可推知扇形面积公式S扇=________.5.类比平面直角坐标系中△ABC的重

3、心G(,)的坐标公式(其中A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)),猜想以A(x1,y1,z1)、B(x2,y2,z2)、C(x3,y3,z3)、D(x4,y4,z3)为顶点的四面体A—BCD的重心G(,,)的公式为________.6.公差为d(d≠0)的等差数列{an}中,Sn是{an}的前n项和,则数列S20-S10,S30-S20,S40-S30也成等差数列,且公差为100d,类比上述结论,相应地在公比为q(q≠1)的等比数列{bn}中,若Tn是数列{bn}的前n项积,则有_____________________________________.二、能力提升7.把下

4、面在平面内成立的结论类比地推广到空间,结论仍然正确的是________.①如果一条直线与两条平行线中的一条相交,则也与另一条相交;②如果一条直线与两条平行线中的一条垂直,则也与另一条垂直;③如果两条直线同时与第三条直线相交,则这两条直线相交或平行;④如果两条直线同时与第三条直线垂直,则这两条直线平行.8.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列性质中,你认为比较恰当的是________.(填序号)①各棱长相等,同一顶点上的两条棱的夹角都相等;②各个面都是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角都相等;③各个面都是全等的正三角形,同一顶点上的任两条棱的夹角都相等

5、.9.已知抛物线y2=2px(p>0),过定点(p,0)作两条互相垂直的直线l1、l2,若l1与抛物线交于P、Q两点,l2与抛物线交于M、N两点,l1的斜率为k,某同学已正确求得弦PQ的中点坐标为(+p,),请你写出弦MN的中点坐标:________.10.现有一个关于平面图形的命题:如图,同一个平面内有两个边长都是a的正方形,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为.类比到空间,有两个棱长均为a的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为________.11.如图(1),在平面内有面积关系=·,写出图(2)中类似的体积关系,并证明你

6、的结论.12.如图所示,在△ABC中,射影定理可表示为a=b·cosC+c·cosB,其中a,b,c分别为角A,B,C的对边,类比上述定理,写出对空间四面体性质的猜想.三、探究与拓展13.已知在Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC于D,有=+成立.那么在四面体A-BCD中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明猜想是否正确及给出理由.答案1.D2.C 3.A 4.lr5.6.,,也成等比数列,且公比为q1007.②8.①②③9.(pk2+p,-pk)10.11.解 类比=·,有=··证明:如图(2):设C′,C到平面PAB的距离分别为h′,h.则=,故===.12.解 如图所示,在四面

7、体P-ABC中,设S1,S2,S3,S分别表示△PAB,△PBC,△PCA,△ABC的面积,α,β,γ依次表示面PAB,面PBC,面PCA与底面ABC所成二面角的大小.我们猜想射影定理类比推理到三维空间,其表现形式应为:S=S1·cosα+S2·cosβ+S3·cosγ.13.解 类比AB⊥AC,AD⊥BC,可以猜想四面体A-BCD中,AB,AC,AD两两垂直,AE⊥平面BCD.则=++.猜想正确.如图所示,连接BE,并

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。