求异面直线距离的几种方法.doc

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1、求异面直线距离的几种方法  求异面直线间的距离是高中数学的一个难点,难就难在不知怎样去找异面直线的公垂线,也不会将所求的问题进行转化.为此,下面举例向大家介绍几种求异面直线间距离的方法,相信对大家学好这部分知识会有一定的帮助.  一、平移法  解题思路若能找到一条直线c,使c与异面直线a和b都垂直,但c又不是a、b的公垂线,这时我们设法将直线c平移到直线c′处,使c′与a、b均相交,则c′夹在a和b之间的线段就是a和b的公垂线段.然后再根据平面几何和立体几何知识,求出公垂线段的长.  例1已知正方体ABCD-A1B1C1D1,其棱长为a,求AC和A1D间的距离. 

2、 解析如图1,由立体几何知识容易知道BD1⊥A1D、BD1⊥AC.  设BD与AC的交点为M,△DBD1中,将BD1平移到MN处,连结AN,可知N为DD1的中点.  设AN与A1D交点为Q.在△AMN中,将MN平移到QP处,可知QP就是AC与A1D的公垂线.  由平面几何知识,有AQQN=21,则AQAN=23,而MN=12BD1=32a,PQMN=AQAN,所以PQ32a=23,PQ=33a.  故AC和A1D的距离为33a.采用同样的方法可以求出BD与B1C的距离也为33a.(请同学们完成)  二、线面垂直法  解题思路a、b为异面直线,平面α过直线b,且a⊥

3、α于O,过O在α内作OP⊥b于P,则OP的长为异面直线a、b间的距离.  例2如图2,已知正方体ABCD-A1B1C1D1,其棱长为a,求B1D1与A1C之间的距离.  解析∵B1D1⊥A1C1,B1D1⊥CC1,∴B1D1⊥平面A1CC1于O1.  过O1做O1E⊥A1C于E,则O1E是异面直线B1D1与A1C的距离.  ∵△A1CC1∽△A1O1E,∴A1O1O1E=A1CCC1,  ∴O1E=A1O1?CC1A1C=22a?a3a=66a,即B1D1与A1C的距离为66a.  三、面面平行法  解题思路a、b为两条异面直线,分别过a、b作平面α、β,使α∥β

4、,那么α、β的距离就是a、b的距离.  例3棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、AD的中点,求EF、DB1的距离.  解析如图3,G为AA1的中点.  ∵GF∥A1D,GE∥A1B1,∴平面A1B1D∥平面EFG.  ∵A1D⊥AD1,A1B1⊥AD1,∴AD1⊥平面A1B1D.  同理,AD1⊥平面EFG,∴AD1被平面A1B1D与平面EFG截得的线段MN的长就是异面直线EF与BD1的距离.  故异面直线EF与DB1的距离为:  MN=14AD1=24a.  四、转化法  解题思路求异面直线间的距离通常转化为直线到平面的距离,再转化

5、为点到平面的距离,而点到平面的距离常用体积法来求.主要思路是过异面直线中的一条作一个平面,使这个平面与其中的另外一条平行,则异面直线的距离就转化为直线到平面的距离.再转化为直线上的点到平面的距离,这是一种很重要的转化思想,是求异面直线间距离的常用方法.  例4如图4,已知正方体ABCD-A1B1C1D1,其棱长为a.M、N分别是正方形BCC1B1、A1B1C1D1的中心,求异面直线AM和DN间的距离.  解析如图4所示,把AM平移到KC1处,易得KC1与DN一定相交在一个平面内,从而有AM∥平面A1DC1,于是DN、AM间的距离就是直线AM到平面A1DC1的距离,

6、进而转化为求点A到平面A1DC1之间的距离.  设所求的距离为d,运用体积法VA-A1DC1=VC1-A1AD,即13d?S△A1DC1=13a?S△A1AD,所以d=aS△A1ADS△A1DC1.容易求得S△A1DC1=32a2,S△AA1D=12a2,所以d=a?a2232a2=33a.  五、公式法  解题思路求异面直线之间的距离,除了上述常用方法外,我们还可以根据下面的两个公式来求.  公式1如图5,三棱锥A-BCD中,若AB和CD所成的角为θ,三棱锥A-BCD的体积为VA-BCD,则异面直线AB与CD之间的距离d=6VA-BCDAB?CDsinθ.  图

7、5图6公式2已知平面α∩β=a,二面角α-a-β的平面角为θ,如图6.直线b与平面α、β分别相交于A、B,点A、B到棱a的距离分别为m、n.则异面直线a和b之间的距离d=mnsinθm2+n2-2mncosθ.  以上两个公式均可按照方法3来求,有兴趣的同学可以自己证明一下.  例5如图7,已知正方体ABCD-A1B1C1D1,其棱长为a.P是B1C1的中点,求AC与BP的距离.  解法1运用公式1来求.  设AC和BP所成的角为θ,取A1D1的中点为N,连结AN,则∠CAN=θ.不难求出sin∠CAN=31010,AC=2a,BP=5a2,VP-ABC=13a?

8、12a2=

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