格赛尔发展量表.docx

格赛尔发展量表.docx

ID:59159103

大小:81.00 KB

页数:14页

时间:2020-09-11

格赛尔发展量表.docx_第1页
格赛尔发展量表.docx_第2页
格赛尔发展量表.docx_第3页
格赛尔发展量表.docx_第4页
格赛尔发展量表.docx_第5页
资源描述:

《格赛尔发展量表.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、.格赛尔发展量化表4周或更小■悬环、拨浪鼓:在视线范围内注视适应■悬环、拨浪鼓:视线跟至中线拨浪鼓:保留片刻性■铃声:注意,活动减少铃声:面部有反应仰卧:头转向一侧占优势■仰卧:以颈肢反射姿势为主拉坐:头完全滞后坐:头低垂大坐:背弯运托腹悬空:头和下肢下垂动■放置俯卧:头向侧转俯卧:勉强举头俯卧:臀抬高■俯卧:两腿蠕动精■悬环、拨浪鼓:触到手指时握得更紧细仰卧:两手握紧■表情:面部无表情语■表情:能注视,不持久言发音:细小的喉音俯卧:不明确地凝视四周个社交:注意检查者,活动减少人社交:目光跟随走动的人

2、哺喂:夜间喂两次社会8周(2个月)■悬环、拨浪鼓

3、:在中线迟缓地注视适应■悬环:跟过中线悬环:视线跟随环上下移动性仰卧:头在中线位置仰卧:对称姿势■坐:头一晃一晃,竖一下大■托腹悬空:举头取得平衡,腿仍下运垂。动俯卧:反复举头至45精悬环:留握细■表情:灵敏模样语■表情:明确地注视言发音:交流发音发音:发单元音发音:咕咕声仰卧:反复注意检查者的脸个社交:反应性地微笑人哺喂:夜间喂一次

4、社会...12周(3个月)■悬环、拨浪鼓:在中线立即注意悬环、拨浪鼓:握在手中看一眼悬环:环形跟随尚协调拨浪鼓:跟过中线.16周(4个月)■悬环、拨浪鼓:立即注意悬环、拨浪鼓:双臂活动悬环、拨浪鼓:跟随180度悬环、拨

5、浪鼓:握在手中注视悬环、拨浪鼓:放到嘴里适拨浪鼓:视线跟随上下移动适悬环、拨浪鼓:用空着的手接触,抓应■桌面:注意桌面或双手性■方木堆、杯:立即注意■方木堆、杯:持久地注意方木堆、杯:双臂活动■毛线球:目光跟随移动的毛线球仰卧:头在中央位置占优势仰卧:对称姿势占优势坐:头向前倾,头稍晃不稳大站:支持部分体重片刻运俯卧:举头支持在中线动■俯卧:持久举头45度■俯卧:低头到桌面能控制俯卧:自动前臂支撑俯卧:两腿伸直精■仰卧:两手张开或轻握拳细仰卧:手指抓衣服等悬环、拨浪鼓:有主动抓握的动作语■表情:兴奋时呼吸加深言发音:咯咯笑声发音:发两个音节的音哺喂

6、:用目光期待着喂奶个人■仰卧:老望着检查者玩耍:注视自己的手

7、玩耍:玩手,手指相碰社会应握性■方木、铃:立即注意方木、铃:双臂活动■第二块方木:抓住一块,注意第二块毛线球:跟随180度■仰卧:两手相握坐:头向前倾,头稳定坐:仅腰部弯曲大托腹悬空:头腿与身躯呈一条线运■俯卧:举头90度动■俯卧:一个上肢屈曲,一肢伸展俯卧:滚向仰卧精悬环、拨浪鼓:主动抓握细拨浪鼓:留握桌面:以手指摸、抓桌面■方木堆、杯:用手接触发音:出声笑语发音:尖声叫言哺喂:双手轻拍奶瓶个社交:拉坐起来时发音或微笑人■社交:自发微笑迎人

8、社玩耍:围着东西坐10-15分钟玩耍:拉衣服到

9、脸上会镜:微笑和发音.20周(5个月)悬环、拨浪鼓:两手向悬环、拨浪鼓靠近悬环、拨浪鼓:抓住附近的拨浪鼓拨浪鼓:拨浪鼓掉下后两眼追找适方木:两手向方木靠近应■第三块方木:拿两块,注视第三块性■方木堆:抓住接近的一块■方木堆:拿起两块方木、铃:放在嘴里铃:两手接近并抓住毛线球:追找掉下的线球■小丸:能注意到小丸仰卧:两腿伸直,高举仰卧:滚向俯卧大拉坐:头不滞后运坐:头竖直、稳定动托腹悬空:两臂向两侧伸直俯卧:两前臂伸直站:腿能支持大部分体重■扶站:肩部有张力精■方木:指端掌跟抓握细语发音:发咕噜声言发音:主动和人或玩具说话铃声:头转向声音处个悬环、拨浪鼓

10、:放在嘴里人社交:能辨别陌生人

11、对镜:伸手试拍自己的影子社会.24周(6个月)拨浪鼓:两手接近并抓握拨浪鼓:追逐抓起掉下的拨浪鼓方木:两手接近并抓握方木:方木掉落会再取起适方木堆:抓起一块,试取第二块应方木堆:抓起第三块方木性方木堆、杯:手里握着方木,两眼注视杯子毛线球:寻找掉下的线球■拉坐:头能主动举起■座椅:躯干竖直大坐:用手支撑运站:自动跳跃动精仰卧:用手拉去盖在脸上的布细方木:全掌抓握■小丸:接触到耙弄绳:接触到耙弄语表情:不愉快时发音叫(发嗯、怨言声、怒声)发音:mum-mum-mum(哭时)个哺喂:能吃固体食物人社交:主动与人交往,惹你(

12、发

13、音)社社交:把妈妈手推开会玩耍:仰卧时抓自己的脚玩耍:围着坐,能坐30分钟..28周(7个月)拨浪鼓:主动地摇方木、铃:一手接近或抓住第二块方木:拿住一块,抓握另一块■第二块方木:较长时间握住两块适■第三块方木:当第三块出现时握应住两块不放性■方木堆:较长时间握住两块■方木堆、杯:手里握住方木,抓杯子方木、铃、环与绳:熟练地传递方木、铃、环与绳:敲桌面■铃:保留在手中环与绳:能持续地追逐着仰卧:自己举起头来仰卧:将脚放到嘴里大坐:坐直一分钟运站:拉着双手站片刻动俯卧:以腹部为中心,做旋转运动俯卧:采取匍匐的姿势俯卧:爬或匍匐爬行■方木:挠掌抓握精■

14、小丸:耙弄拿到或不成功低级剪式抓细握绳:低级剪式抓握发音:ah-ah-ah,oh-oh-oh发

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。