中班语言豆豆买豆豆.doc

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1、中班语言   豆豆买豆豆一、活动目标：1、学习儿歌，知道“豆”和“痘”的不同，感受儿歌中谐音的趣味。2、在学习的过程中认识一些相关的汉字，激发幼儿识字的兴趣。3、认识字词“黄豆”、“红豆”、“黑豆”、“绿豆”、“水痘”。二、活动准备：教师：汉字卡片，黄豆、黑豆、红豆、绿豆、水痘。东家、南家、西家、北家（贴在背景图店铺上），豆豆娃娃图片。儿歌：豆豆买豆豆。市场背景图，背景图的店铺里贴上每种实物豆豆。幼儿：黄豆、黑豆、红豆、绿豆、水痘汉字卡片每人一张。三、重难点：学习儿歌，认识一些相关的汉字。四、活动过程：1、 谈话导入活动（1）小朋友，你们吃过豆豆吗？那你吃过什么豆豆呢？幼儿讲述。（2）你们吃过

2、这么多的豆豆啊！今天我们班来了一位小朋友，他也叫豆豆，(出示豆豆娃娃图片)，我们跟她打个招呼。(3)豆豆要到市场里去买一些东西送给我们，那豆豆会买什么呢？我们一起来听一首儿歌就知道了。（4）（出示市场背景图，教师手拿豆豆娃娃图片一边念儿歌，一边去市场买豆豆“豆豆买豆豆，……各来一斤豆。就是不买水痘”并把豆豆贴在豆豆娃娃旁边。(5)豆豆去市场买哪些豆？幼儿讲述，幼儿说到相应的豆豆，教师就出示相应的字卡和幼儿一起朗读。（6）这些豆豆是在哪里买的？出示市场满街走的字卡和幼儿一起朗读。（7）教师：这些豆豆分别是在市场的那里买的？我们一起再来听听儿歌。（8）幼儿再次倾听儿歌，回答问题，红豆是在什么地方买

3、的？教师根据幼儿的回答拿出相应的字卡，跟幼儿一起朗读。依次类推。（9）豆豆买了多少豆豆呢？儿歌里是怎样说的？（10）和幼儿一起看着字卡朗读儿歌。2、玩游戏，学习汉字。（1）教师：这些豆豆可调皮了，最喜欢玩捉迷藏的游戏了，闭上眼睛，看看谁藏起来了。（将图卡折起来，一次折一张、第三次时将剩下的两张一起折起来）（2）请幼儿说说藏起来的是谁？认读字卡。跟幼儿一起朗读儿歌。3、学习知识点“水痘”。（1）儿歌里除了黄豆、红豆、黑豆、绿豆，还说到了什么豆？（水痘）。出示字卡“水痘”一起认读。（2）豆豆买水痘了吗？为什么不买水痘呢？你知道水痘是什么吗？（3）原来黄豆、红豆、黑豆、绿豆他们都是豆类，水痘不是豆，

4、他是一种传染病，谁也不想得这种病。如果得了这病要到医院里去看。那要不要买水痘？（4）这首儿歌还没有名字呢，请你来给他取个名字。（5）现在我们来完整朗读儿歌。4、游戏：送字卡字宝宝要跟我们来玩游戏了，幼儿从篮子里拿字卡，请个别幼儿说说自己拿的是什么字卡。师幼一起念儿歌，念到哪个豆豆，拿着相应字卡的小朋友就去送字卡。贴好后，师幼一起检查与没有贴错，贴错的请个别幼儿上来纠正。5、结束活动师幼一起边拍手打节奏，边完整的念儿歌。