小刺猬背枣子 (2).doc

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1、小刺猬背枣子(小班健康)活动目标：                                                 1．教幼儿初步掌握两手两膝着地向前爬和倒着爬的方法及技能，增强幼儿四肢的肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。2．鼓励幼儿主动参与活动，体验锻炼的快乐和成功的愉悦情感。3．培养幼儿善于思考、勇于探索、热爱劳动的良好的品质。活动准备：1．红色尼龙搭扣剪成“枣子”若干，小篮子若干，席筒二个，有填充物的麻袋若干2．录音机和磁带，幼儿身穿毛衣（或有绒头的衣服）。自制的枣树一棵，篱笆若干活动过程：一．韵律活动：（健康歌）1．教师扮

2、演刺猬妈妈，带领小刺猬入场。2．教师：“今天天气真好，宝宝和妈妈一起锻炼身体吧！”教师带领幼儿和着音乐一起做热身运动来舒展身体，活动关节，放松肌肉。3．宝宝们，累了吧，休息一下。幼儿躺下，然后在草地上打个滚，伸个懒腰起来嘞。二．练习基本动作：今天妈妈要带宝宝们学一项新本领。1．启发引导幼儿探索爬行的方法和技巧。教师简单讲解方法：伸出双手，双膝着地，一步一步向前爬；然后再一步一步退着爬。（1）幼儿自由爬行。音乐节奏稍快幼儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察。（2）教师请个别幼儿演示解决爬法。（3） 师幼一起爬行，教师边爬边观察，纠正不正确的动作。2．听鼓

3、声，练习爬行。（引导幼儿倾听音乐，感受XX  X的节奏型，并能用各种动作表现出来。）鼓娃娃出现，与幼儿交流，问好。（1）幼儿坐下，与教师一起，跟着鼓声拍手，拍腿。（XX  X︱00 0︱XX  X︱ 00 0︱X 0︱X 0︱）（2）听鼓声练习爬行。当听到XX  X︱XX  X︱向前爬；听到00 0︱00 0︱退着爬；X 0︱X 0︱打个滚。3．教师：宝宝的肚子都饿了吧，跟着妈妈用学到的本领，去找点吃吧。（1） 教师带领幼儿爬到枣树边，让幼儿思考：怎么能摘到枣子？（2）幼儿吃枣子。（让幼儿适当休息。）三．游戏“小刺猬背枣子”（去外婆家帮忙捡枣子。）（1

4、）交代游戏规则。（2）幼儿自由的爬过“土坡”，钻“山洞”来到枣园。（3）鼓励幼儿想出方法捡枣子。四．鼓励评价。