小班语言《小雨点》.doc

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1、小班语言教案：小雨点活动目标1.让幼儿在理解诗歌的基础上,有表情的朗诵诗歌。2.激发幼儿热爱大自然的情感。3.丰富幼儿的词汇:田野、拔活动准备ppt课件:课件-声音:下雨的声音。活动过程一、导入课件-声音:下雨的声音小朋友,你们听,这是什么声音?(下雨声)二、展开1、你们喜欢下雨吗?为什么?(引导幼儿说出,下雨对农作物的好处)2、如果好长时间不下雨了,你们想一想,会出现什么情况呢?ppt课件:没有水的话花园里的花儿渴得闭上了嘴巴,鱼池里的鱼儿渴得不要尾巴了田野里面的苗儿渴得不长了。3、小朋友想一想有什么办法

2、,才能不让他们不渴了呢?(引导幼儿说出下雨)(1)下小雨的时候,小雨发出什么声音?(引导幼儿说出——小雨点,沙沙沙)(2)请小朋友听一首《小雨点》的儿歌,教师朗诵。小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?(花园里),花儿乐得怎样——张嘴巴又落到了什么地方?(鱼池里),鱼儿乐得怎么样――摇尾巴最后落到了什么地方?(田野里)苗儿乐得怎么样——向上拔。4.幼儿学说儿歌请小朋友跟老师一起朗诵儿歌,注意感情和语气。三、结束生活经验讲述小朋友想一想下雨的时侯,小雨点还能落在什么地方?(大树上,房屋上,麦田里,小河中……)活动延

3、伸教育幼儿热爱大自然,保护环境。【附】小雨点小雨点,沙沙沙。落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙。落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙、落在田野里,苗儿乐得向上拔.